特别关注

1. 新工科背景下环境伦理课程思政建设
2. 本科教育课程互享可行性分析研究
3. 高校师范专业青年教师教学能力发展的促进策略
4. 课程思政元素挖掘与教学实践研究

专题研讨

1. 基于雨课堂弹幕数据的在线学习参与分析
2. 认知语言学与语篇分析双重视角下的英语阅读教学
3. 校企合作下研学旅行管理与服务专业培养模式研究
4. 地方高校青年教师教学质量提升策略探析
5. 随迁子女教育均等化的教育教学策略探讨
6. 基于微信企业号的临床实习系统设计及应用
7. 新时代高职教师教学能力提升途径研究

教改创新

1. “食品安全评价”课程教学改革研究
2. 基于病害“三要素”的“普通植物病理学”教学改革
3. 实践性教学导向下研究生基础课程建设
4. 基于企业需求的茶学专业实践教学体系改革与研究
5. 工程教育专业认证背景下“重磁勘探”课程实验教学改革
6. 初学Pro/E课程常见困惑及教学改革探讨
7. 卫生检验与检疫专业课体系建设的思考
8. 基于创新实践人才培养的物理实验教学改革
9. 生物化学”双语教学改革初探
10. 针对军校学员的教学分析及混合式教学改革
11. 土地资源管理专业课程体系调整策略
12. 研究生“医学遗传学”教学范式改革探索
13. 能大赛赋能高职工科类实践教学研究

探索与实践

1. 研究生课程深入融合课程思政探究
2. 地方高校电气工程专业人才培养体系探索与实践
3. 项目驱动的物流信息专业硕士培养探索和实践
4. 课程思政背景下中医药学科教学探索与实践
5. 基于混合式教学的“数字图像处理”课程建设
6. 新媒体时代大学生网络思想政治教育对策研究

教法研究

1. 人文地理与城乡规划专业的“中国地理”教学探讨
2. 土木水利专业学位研究生课程体系构建与实施
3. 新工科时代“人工智能”课程教学模式探讨
4. 电气工程专业课课程思政教学探究
5. 机载电子硬件研制实验教学设计与探索
6. 基于B-S架构的“教学导”一体化研究
7. 当前背景下网络教学在骨科教学的探讨与思考
8. 实训课程线上虚拟仿真教学方法探讨
9. 制药工程专业AutoCAD教学方法的改进
10. “双一流”背景下拼图式合作法的应用研究

学生教育

1. 交叉复合型仿生科学与工程专业人才培养模式探索
2. 课程思政案例的体系设计与实施
3. “企业理论”课程思政案例研究
4. 工程伦理“课程思政”教学融合探讨
5. 提升思想政治理论课亲和力的思考与探索
6. 基于“云班课”的中医基础理论课程思政教学