教育教学论坛_2020年42期
2021-4-8 13:28:46
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详细介绍
专题研讨
- 应用型本科数字媒体技术专业建设初探
- 择业自我效能感对翻译硕士就业的影响及其培养方法
- 关于民办义务教育内涵的几点认识
- 临床医学专业预防医学试卷质量评价
- 浅谈航模实践创新活动对大学生创新创业能力和素质的培养
- 我国当代大学生学校适应性研究的回顾与展望
- 江南大学食品科学与工程研究生招生筛选体系回顾性评价
- 项目驱动下的高素质人才培养模式研究
- 大学生微信好友网络结构及其与素质培养的关系
- 科学美:科学教育的审美之维
- 文化资本视角下农村儿童家庭教养环境及影响分析
- 牙体牙髓科住院医师培养过程中的医疗纠纷成因分析及防范对策
- “四措并举”推进我国大陆安宁疗护发展
- 房地产开发与管理专业学生专业认同现状及提升
- 机构库视角下的高校数字资源开发与共享研究
- 星级税务培训师队伍建设研究
信息技术
- 混合现实技术在骨科临床教学中的应用
- 微信联合问卷星在物理诊断学教学中的应用
- 新冠疫情特殊时期高校线上教学的新探索
- 网络教学平台在会计学基础课程中的应用研究
- 基于微信的公选课风味茶制作课程教学研究
- 网络线上教学与传统面授混合教学的探索与实践
- 利用微课提高数学运算核心素养的实践与思考
- 信息技术与课堂教学深度融合研究
学校与社会
- 面向成人教育的毕业论文指导策略研究
- 从创新创业角度加强高校就业困难学生职业指导
- 校企合作办学问题及启示
- 社区护理校外实训基地现状与存在问题及对策
- 师范类专业校企合作教学模式探究
学法指导
- 探讨认知心理学在游泳技术教学中的应用
- 关于日语モノ形容词和モノ形容动词的考察
- 基于问题学习法在森林病理学课程教学中的应用初探
- 维吾尔语专业学生学习元音辅音的难点及教学对策
- 汉语写作雨课堂教学的实践研究
实验平台
- 生物科学专业实验课程多元学习评价体系的构建
- 院校推进汽车领域“1+X”证书制度的探索
- 地貌学沉积物粒度测定本科实验课设计
- 土木工程专业研究生实验技能培养模式创新研究
- 基于工程教育专业认证的压缩机拆装实验教学改革研究
- 化学反应活化能测定实验的探讨
- 国家级虚拟仿真实验教学项目建设经验及思考
思想政治
- 思想政治理论课实践教学研究
- “课程思政”融入大气污染控制工程的教学思考与改革
- 基于4R路径的高职院校思政课亲和力的探究
- 大学生视角下高校“课程思政”现状及思考
- 泵和压缩机课程思政建设改革实践
- 调动大学生参与思政课教学活动积极性的探索
- 高校生理学教学课程思政的探讨
- 刍议如何开创学生思政教育新模式助力精准脱贫
- 大学英语课程思政的建设路径思考
- 大思政背景下高校资助育人工作审视与思考
- 大思政格局下民办应用型本科院校思政课的改革与创新研究
- 高校学生骨干理想信念教育课程建设初探
- 生态文明建设背景下“课程思政”教学改革探索性研究
探索与实践
- 园林技术专业高职贯通人才培养模式的研究与实践
- 新工科背景下轨道交通类高校产学研用商融合模式探索
- 高校异地办学背景下研究生培养定位和培养模式探索
- 材料科学基础课程在生物医学工程专业中的教学探索
- 智能制造背景下机械设计课程教学改革探索与实践
- “双一流”背景下创新创业药学人才培养模式的探索与实践
- 面向技术技能应用型本科的“先实践—后理论—再实践”的培养模式探索
- 研究生课程材料疲劳全英语教学的实践与探索
- “双一流”建设背景下提升研究生课程质量的思考与实践
- 基于自主可控需求的计算机组成原理教学实践
- 高校保险学课程课堂革命实践多样化模式探索
- 基于项目驱动的自动化专业微机原理课程模块化教学探索
- 新工科背景下独立学院汽车服务工程专业人才培养模式研究与实践
- 新工科背景下的高分子材料与工程专业英语教学探析
- 普通应用型高校材料表界面双语教改之思考与实践
- 新工科理念下地方高校车辆工程专业人才培养探索
- 地方院校生态环保类专业大学生创新创业教育实践
- 应用型本科高校电子电气类工程实践教育体系的构建
- 高等数学课程教考分离的考核模式探究
- “一主线三融通”校企协同应用型人才培养模式的研究与实践
教师建设
- 新时代研究生辅导员工作策略改革与探索
- 新进导师与研究生师生关系中存在的问题及解决方案
教师观点
- 电路国家精品在线开放课程建设与实践
- 基于MCAT模式的反馈教学法的运用与思考
- 学校管理者社交行为文化建构探析
- 高校音乐专业舞蹈形体课程教学改革的有效对策
- 新时代大学生思想行为特点及变化规律研究
- 浅析电信工程及管理专业光通信类课程教学现状及对策
- 浅谈疫情防控期间对研究生管理的体会
- 生态学期末考试成绩的比较分析及思考
- 关于建立中医药高校青年志愿者服务团体的思考
- 动物营养学课程教学大纲的修订与思考
- 水利工程类专业开展双语教学所面临的问题及其对策
- 慕课平台下地质专业慕课课程建设存在的问题及对策浅析
- 思维导图在工科基础化学中的教学效果分析
- “科教兴旅”战略背景下高校服务地方新途径
- 对高校教考分离考试模式的思考
- 独立学院应用型人才培养质量提升路径初探
- 高校跨境电商创新创业孵化基地构建分析与探讨
- 留学生回国发展职业生涯规划咨询案例分析
- 以美启智:中学物理课堂教学中关于美的价值追求
- 基于新课改下高中历史教学策略的创新研究
- 基于生活教育观小学语文教学中的实施策略
教改创新
- 面向土地资源管理一流专业的土地经济学课程教学改革与创新
- 给排水科学与工程专业化学类课程体系改革与建设
- 基于OBE理念的水质工程学课程教改与教学大纲设计
- 烟草化学成分分析课程教学改革与探索
- 新工科建设背景下充填采矿技术课程教学改革初探
- 地方高校研究生科研创新能力培养现状及对策研究
- 创新思维培养模式在职业病防治课程体系中的应用与实践
- 动力气象学课程教学改革探讨
- 财务管理基础翻转课堂教学模式改革研究
- 利用科研实践中“坏结果”的两面性培养学生创新思维
- 汽车构造课程教学改革研究与实践
- 以培养创新能力为导向的本科毕业设计改革研究与实践
- 基于微课在分子生物学实验教学改革的初步应用
- 以专业导师制推进大学生创新创业教育的路径探析
- 项目式教学法在水产养殖专业实践教学改革中的研究与应用
- 新工科背景下建筑环境学课程教学改革与讨论
- 基于“以赛促教、以赛促学”的地方高校舞蹈专业教学改革与实践
- 矿井通风课程教学改革研究
- 单片机原理及应用课堂与实践教学改革与探讨
- 聚焦学习需求的课堂教学供给侧改革与实践
- 基于专业课程深度融合的创新创业教育课程体系改革实践
- 基于工程教育认证的射频集成电路设计课程教学改革
- 分析化学教学体系的改革与创新
- 浅谈光科技在现代社会中的应用通识课程教学改革
教法研究
- “互联网+”背景下翻转课堂教学模式在儿科实训课程中的应用
- 基于创新思维培养的财务管理案例分析教学方法研究
- 互动体验模式及其教师课堂口语的主导性
- 基于应用型人才培养的材料成型及控制工程专业互动式教学模式研究
- 翻转课堂在资源勘查工程专业沉积相野外实践教学中的设计与实践
- 探究式-小班化教学理念在美容手术教学中的应用探讨
- MATLAB在常微分方程教学中的应用
- Tax Compliance课程翻转课堂教学模式研究
- 现代教学方法在中药药理学与药理学教学融合中的应用
- 案例教学法在基础生物化学教学中的应用
- 研究生课程混合式教学模式设计与思考
- 概率论与数理统计教学方法浅析
- 纳米材料与技术课程教学质量提升策略
- 创新工科大学法律英语人才培养模式的思考
- 农业高校本科食品工程原理课程教学方法的研究
- PBL教学模式在生物材料检验课堂教学中的应用初探
- 基于微课的翻转课堂教学模式的研究
- 翻转课堂在商务礼仪课程营销素养训练中的应用探索
- 主体性视角下高校思想政治教育学生人格健康发展问题研究
- 学习结果研究综述
- 当代青少年理想信念教育的困境及对策
特别关注
- 导师组制度在博士研究生培养中的探索
- 校园文创产品对大学生校园文化认同感的构建研究
- 新时代中国特色社会主义生态文明思想与实践路径研究
- 高校“微腐败”的表现形态、成因分析及治理对策
- 基层医学院校的牙周病学教学改革的探讨
- 开放大学系统开展老年教育策略探析
科学管理
- 基于DEA法的浙江省高职院校运行效率研究
- 基于智慧校园建设的高校学生管理工作问题及改善策略研究
- 基于OEC模式的大学生党员教育管理方法研究
- 高校研究生教学秘书教学管理工作水平提升的探究
职业教育
- 学科融合视域下高职文学教育与专业教育相融合的教学策略分析
- 区块链+职业教育技能认证的思路与架构
- 职业院校工业机器人专业教学质量标准研究
- 移动微学习法在高职护生心肺复苏实训教学中的应用
- 新时代高职学生职业能力的培养路径研究
- 高职院校继续教育培训的问题思索与路径探讨
- MCGS在自动化生产线安装与调试课程中的应用
- 如何有效实施中职教育管理发展与创新
- 新媒体时代高职英语信息化教学的应用
- 职业院校学生个性化培养思考
- 中外合作背景下高职院校电气类双语课程探索