2018年 第03期目录

▲特别关注

————(1)研究型大学精英型创新人才培养模式探索 杨志军;张澄博

————(5)从2017年高考化学全国卷Ⅱ剖析核心素养的渗透力 马小艳;王冬梅

▲科学管理

————(7)二级学院教学管理流程优化研究 蓝亦奇

————(10)地方高职院校共青团员分层一体化养成教育管理的探索 叶文斌[1,2];何玉鹏[1];宫峥嵘[1];孙杰[1];乔晓丽[1];陈耀年[1];陈文东[1]

▲教师建设

————(12)农机本科专业职教师资培养质量评价方案探究 郁志宏;刘飞;王春光;崔红梅;田海清

————(14)“卓越计划”背景下的能源与动力工程专业教师队伍建设 朱宝忠;孙运兰

————(16)基于公共体育课教学质量提高的教学团队建设与实践 陈邦军;郑立红

————(19)论高校图书馆统借统还模式下管理员的服务素质 胡自华

————(21)新形势下地方本科院校辅导员科研能力提升发展研究 刘强;王福来

————(23)高校思政课教师教学能力提升途径 杨孟

▲学校与社会

————(25)能力导向 校企协同 实施三结合的本科应用型人才培养模式探索与实践 李雪莲;郭俊先;吕全贵;黄薇;张振国;张绢

————(28)面向校企合作的《微生物学实验》教学实践和改革 孟祥贤;何晓晓;郭秋平

————(30)浅议高职院校汽车专业校企合作 李源

▲思想政治

————(32)高校思想政治理论课教学的自媒体化研究——以自媒体时代的马克思为例 马丽;李春建

————(34)新媒体视域下应用型民办高校思政理论课教学探析 王炳晨

————(36)浅议普通高中德育教育中的礼仪教育 任建宏

▲学生教育

————(38)“互联网+”时代高校学生心理健康教育的网络途径 王自华;李惠;张慧敏

————(41)试论“四证合一”背景下的临床医学专业学位研究生临床研究能力培养的重要性 严军英;周国雄

————(43)手机媒体的应用对大学生心理健康教育的影响 汪冠楠

▲专题研讨

————(45)基于FRM认证的金融风险管理人才培养 余玮

————(47)AAR应用于高校图书馆毕业季活动的实践——以中国药科大学图书馆为例 王莹

————(49)浅谈油气地质思维在周口店实践教学中的建立 王芙蓉;何生;侯宇光;郭小文

————(51)土地资源管理专业精英教育培养模式探讨 方世明

————(53)自媒体时代港、澳、台、侨大学生思想动态调查及对策研究 邱赛兰;李莹;岑文

————(55)基于反馈的导师制本科生培养模式 王明环;许雪峰;马亚良

————(59)浅谈加强农业高校农学专业“三田实习”的机械化水平 王飞;蔡明历;黄见良;汪波;袁金展;王芳

————(61)论高校层面生源地信用助学贷款风险防控 钟军[1];刘萍[1];王雁[2]

————(63)教学中常用有机化合物英文命名 李海朝;杨斯乔

————(66)提升高校党建工作发展动力的探究——以“武”动我心工作法为例 陈金辉;林蔚;刘芳

————(68)非编码RNA在牙髓干细胞领域的研究进展 李娇;郭玥;郭丰嘉;张静莹

————(70)我国高校混合课程研究现状分析 金英善;黄佳双;殷宝法

————(73)英国高校协同创新平台的运行模式及启示——以沃里克制造业集团(WMG)为例 邱瑞;张鹏

————(75)以技能竞赛为契机促进内科临床技能培训团队教学水平 贾坚[1];殷咏梅[2];杨安琪[2];王嫱[3];周蕾[4]

————(77)面向广西经济发展的勘查技术与工程(物探)专业教学质量标准探索 李静和;程勃;丁彦礼;熊彬

————(79)体育舞蹈运动损伤的原因及预防 王碧怡;岑雅影;蔡美燕

————(81)工科专业研究生学术研究深度与工程能力培养探索研究 狄慧鸽;华灯鑫

————(83)Matlab GUI仿真在雷达装备教学中的应用 朱赛;蔡金燕;孟亚峰;都学新

————(86)教学秘书在高校教学管理中的地位和作用 朱鸿源

————(89)国内二胎政策现状及产后肥胖治疗护理措施综述 张梦婷;何滢;王飞燕;都芳

————(91)我国居民急救知识普及应用现状 帅琴瑛;陆玉;张凤玲

————(93)浅谈老年人就医行为研究 景巍;杨柳;刘凯;齐宜维

————(95)高校生命教育现状调研报告——以湖南四所高校为例 邹连方

————(97)职业院校青年教师培养调研报告——以江苏省徐州技师学院为例. 陈青;钱峰

————(99)浅析阳光评价体系下的普通高中特色教育——以梅州市梅江区联合中学为个案 温俊伟;廖慧贞

▲教改创新

————(103)高校理科实验班的《无机化学》课程改革探索 孙长艳;李文军

————(105)《食品安全学实验》教学方法改革的探讨 宁喜斌;晨凡

————(108)专业大类招生背景下独立学院大学数学课程改革与设计 邓轶婧

————(110)《现代通信技术实验》教学改革方法探索 夏文龙;李智;赵琛

————(112)创新能力培养目标下研究生课程体系改革 于菲;陈子顺;杨伯军;张鹏

————(114)华南农业大学本科农事训练课农药部分教学改革 田永清

————(117)《传热学》课程教学改革探讨 李水娥;龙章刚

————(119)高校《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程“翻转式课堂”教学改革探析 王开琼

————(121)医学决策分析实训中学生专业信息素养的问题与提升 杜珠英;周怡;鲁春元

————(123)《空间分析》课程改革探讨 段金龙;周颜;李卫东;张学海

————(125)土木工程概论教学改革初探 朱彬[1];师晓静[2]

————(127)“双一流”建设时期《机械振动学》教学改革初探 侯劲汝;赵利军;王雪莲;沈建军;张晓波

————(129)《大学信息技术基础》课程教学改革探索 吴运兵;朱丹红;余小燕

————(132)专业学位研究生创新能力培养模式探索——以通信工程学院专业学位研究生为例 李英祥;杨燕;余乐韬

————(135)《食品与发酵工艺分析》课程改革探索 田晓菊;范艳丽;刘民安;张惠玲;方海田

————(137)基于微课的翻转课堂教学方式的再应用——以《计量经济学》为例 杨俊玲

————(139)以实用能力培养为导向的《作物育种学》教学改革 官华忠;官德义;季彪俊

————(141)《焊接方法与设备》教学改革研究与实践 姚宗湘;蒋德平;王刚;张丽萍;尹立孟

————(143)构建培养平台创新协同机制——广西师范学院推进MPA培养模式改革的探索 尹文嘉

————(145)大数据视域下的大学英语教学改革创新研究——以沈阳工学院为例 韩芳

————(147)基于大学生宿舍人际关系特点的高校辅导员工作创新 郭金龙;李银春;龚绍波

▲探索与实践

————(150)提高工科研究生数值分析课程教学质量的一些新探讨与实践 邓镇国;黎健玲;钟献词

————(152)“精品课程”建设与“卓越人才培养计划”有机结合模式 周伟;朱金波;刘海增;刘令云;邱轶兵

————(154)《食品分析与检测技术》网络教学平台构建与实践 杜娟;罗秋水;杨武英;汤凯洁;熊建华

————(156)将创新创业基因植入高校人才培养过程的探索与实践 王进

————(158)MOOCs模式下创建动物实验方法学实验视频公开课的探索 彭晓清

————(160)财经类“多维多层”立体化应用技术型人才培养体系的构建与实践——以黑龙江财经学院为例 安慧姝;庹莉

————(162)形成性评价在中药学类专业物理化学理论课程中的探索性实践 毕晓东;王迎春;郭慧;王梦;牛丽颖

————(164)PBL教学法应用于环境生物学教学的实践与探索 蔡深文;樊磊磊;颜雄

————(167)动物生物学实验教学改革的初探与实践 杨郑州

————(169)建筑工程技术专业校企协同创新人才培养的探索与实践 王慧英;赵琼梅;张强

▲教法研究

————(171)多维式互动教学在理论性偏强的大学课程中的应用研究——以《现代企业制度》为例 赵霞

————(173)航空公司运营管理特色课程建设研究 朱新华;于剑

————(175)辩论式教学在《食品安全学》课程中的应用 陈薛钗;林世玮;郭敏军;周玉柏

————(177)《食品理化检测技术》双语教学模式研究 钱韻芳;谢晶;陈舜胜;施文正;曲映红

————(179)专用汽车设计课程教学方法的思考与探索 杨国平;张缓缓;李传昌

————(181)基于模块化案例教学的《UG三维造型设计及制图》课程内容设计 戴晓琴

————(183)物联网实验教学方法实践与探讨 李智;陈志鹏;黎云

————(185)打响工科专业基础课程教学的第一炮——以《电路》课程的第一堂课教学为例 余群;李丽

————(187)面向工科专业的计算机网络课程体系设计研究 袁楚明;李斌;刘竞

————(189)材料科学与工程领域中PBL教学模式的道法术 郭小平;曹占义

————(191)比较教学法在“测井方法原理”课程教学中的应用 赵军龙;王凤琴;赵建鹏

————(193)基于应用能力培养的“信息论与编码”课程教学实践 何瑾

————(195)从数学到物理——浅谈《电路分析》课程中电容元件电学特性的教学方法探索 韩蕾;朱如鑫

————(197)“生态系统的能量流动”说课 杨星宇;卢晓梅;彭宇

————(199)体验式和悦趣化学习在“C语言程序设计”教学中的应用 孙胜娟;薛红梅;申艳光

————(201)基于团队协作的绘图实践课程教学方法研究 吕秋娟

————(203)反转课堂模式在《纺织进展(双语)》课程教学中的应用探讨 王清清;黄锋林;徐阳;魏取福

————(205)基于MOOC的在线网络课堂的大学英语混合教学模式的构建——以南方科技大学为例 徐嗣群;张新婷;胡玉秀

————(208)高校思想政治理论课实践教学模式研究 程世平

————(210)翻转教学法在内科学教学中的应用与评价 陈科;熊静;赵立玲;赵少俐;莫朝晖

————(213)案例教学法在药剂学课程教学中的应用 张志国;赵晓菊;张奕婷;翟祖欢;常贺;秦姝冕

————(215)“语文课程与教学论”课程实践教学体系的构建 赵红花;张运舟

————(217)课堂讨论教学法在初中思想品德课中的应用初探 李建华

▲教师观点

————(219)本科生班级导师制的实践与体会 冯利利

————(221)工程教育专业认证对中国民航大学材料物理专业建设的启示 魏通;周青军;刘文泼;李泽朋

————(224)浅谈新入职教师教好《细胞生物学》的策略 王波;张桦

————(226)理性思维培养在信息设计课程中的探讨 余飞

————(229)人教版初中美术教科书中艺术设计教学内容与特点剖析 黄凤霞;尹建国

————(232)基于MOOCs的文献检索课程教学改革思考 夏晶晶

————(236)以CDIO为导向的软件应用能力培养 杨谊

————(238)线性代数教学中的理论联系实际 谭小燕;冯玉玲

————(240)中外合作办学模式的思考 阎浩

————(242)高职课外作业批阅检查的问题与思考 李玉清;宋易忠

————(244)浅析篮球教学中对学生团队合作能力的培养策略 张涛涛

————(246)医学院校英语教学存在的主要问题与对策分析 段晓静

————(248)爱的尺度 李伟亮

————(250)中学教学数学思想方法研究 王林玲

————(252)论体育教育中健美操对学生形态的影响 韩旭

▲职业教育

————(254)ESP理论在酒店商务英语教学中的应用研究 王立洁

————(256)五大发展理念指引下的高职学生思想政治教育探析 李春成

————(259)汽车电子技术专业现代学徒制人才培养模式探索 杨丽娟;刘建英;布仁

————(261)新形势下高职城轨机电技术专业发展的思考与实践 赵丽

————(263)应用型汽车专业人才培养方式探讨 赵宏旺

————(265)广西高职院校校企联合办学模式下的学生思想政治教育现状、特点及优势 吴谦;黄春凡

————(268)基于“汽车医生”理念的诊断类课程高效课堂的研究 渠珍珍;徐建军

————(270)提高高职学生专业认同的策略分析 李海林

▲阅读与写作

————(272)优化词汇教学 提升阅读素养 沈伟

————(274)唱响流行歌曲 激活作文语言 钟思婉

▲实验平台

————(276)水面曲线虚拟实验的开发与应用 赵红晓[1,2]

————(279)提高科学实验教学效率——有效实验数据的收集 罗芳香