教育教学论坛_2020年47期
2021-4-8 13:28:52
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详细介绍
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专题研讨
- 地方本科院校数学师范生数学素养现状的调查研究
- 基于大数据视角的知识产权专利分析方法与模式研究
- 临床医学专业医学生对突发公共卫生事件的认知水平调查
- 医学院校学生体质健康标准政策态度的调查分析
- 应用型本科高校非英语专业大学生思辨能力调查研究
- 南宁市护理专业男生专业认同感及其影响因素的调查研究
- 20世纪以来我国职业教育课程领域研究可视化
- 面向专业认证的材控专业课程体系构建与改进
- 公费师范生地理教育硕士学位论文质量提升策略
- 基于高中地理新课标的研学旅行野外设计
- 基于文本分析法微观经济学双语教学提升学习效果的机制分析
- 基于毕博教学平台的本科教学质量提升研究
- 中国当代新儒家关于儒家伦理的论述
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信息技术
- 短视频在大学数学课程教学中的实践
- 地方农林高校大学生在线学习现状及影响因素研究
- 流行病学线上教学效果评估
- 认识实习在线教学的探索与实践
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学校与社会
- 产学研合作专业综合实习增强园艺学生创新能力的研究与实践
- 基于雨课堂的植物学野外实习教学探索
- 以实际病例为引导的问题教学方法在外科见习中的应用
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学法指导
- 论数学解题的三归纳
- 基于深度学习的大学英语混合学习模式的构建与应用
- 线性代数课程矩阵初等变换应用的几点探究
- 中心对称图形的深入讨论以及对“负零”的再理解
- 民事撤诉制度中被告权益保障之困境与破解
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学生教育
- 新媒体环境下高校法治教育的创新思考
- 师范类院校大学生公益创业教育的特点与路径优化
- 基于理解的儿童教育思想研究及启示
- 流行文化场域中高校主流意识形态教育的困境研究
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实验平台
- 基于培养研究型创新能力的大学物理实验教学探索
- 斑马鱼在药理学实验教学中的应用研究
- 金黄色葡萄球菌生物被膜形成及检测方法研究
- 基于过程考核理念的分析化学实验教学改革研究与实践
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思想政治
- 大学物理实验教学中“课程思政”的探索与实践
- 前沿交叉学科“课程思政”教学改革实践探索
- 物理化学教学过程中“课程思政”的探索
- 立足“三全育人”提升地方高校兼职辅导员学生党建工作质量的对策探索
- 畜产品加工学课程思政教育改革方案的探讨
- 新时代背景下的高校思政课教育教学策略
- 思政教育融入植物生物学实验课程的思考与创新实践
- 大数据背景下高校思想政治理论课教学改革创新研究
- 基于思政元素嵌入方法践行课程思政教育改革的探索
- 将思政教育融入林学专业英语教学的思考
- “课程思政”在高校通识课程中的探索
- 新媒体时代运动员思想政治教育工作的新思路
- 马克思主义理论与思想政治教育教学研究创新探索
- 探究社会主义核心价值观引领校园文化建设的制度配置路径
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探索与实践
- 室外空间尺度认知和应用的教学与实践研究
- 以职业需求为导向的专业学位研究生实践基地的建设研究
- 打造线上线下混合式金课的教学实践
- 新高考背景下高校专业教师招生宣传工作实践
- 走私犯罪案件侦查课程“课堂革命”教学模式探索与实践
- 南洋理工大学现代化办学理念及实践路径研究
- 新高考背景下专业分流实施和学生后续培养探索
- 新时代爱国主义教育背景下的高校基层实践
- 面向国际组织的高校人才培养模式的研究与实践
- 水产养殖学专业“三类型”人才培养体系构建与实践
- “双一流”学科和专业联动下仪器分析课程教学的实践与思考
- 大学英语教学中课堂活动设计探究
- “新工科”背景下地方高校建筑学人才培养模式探索
- 课程思政理念下应用光学课程建设的探索与实践
- Python与AMESim在液压与气动实践教学中的应用
- “新工科”背景下上好地球化学课程探索与实践
- 校企合作环境下电气工程专业实践能力培养模式探索
- 高校工科类基础类课程思政教育的探索与实践
- 基于胡格教学模式机械专业课“教”的实践与探究
- 平台化创客教育实践
- 翻转课堂结合PBL在物理实验教学中的实践
- 基于工程建设与环境协调通识课程建设的教学探索与实践
- 大学生创新训练项目在线培养模式探索
- 微纳电子器件课程思政案例教学的探索和实践
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教师建设
- 国内外高职教师自主培训研究综述
- “党支部+”双带头人教师党支部书记工作室
- 浅谈物理化学课程教师教学能力的提升方式与途径
- 基于“现代师承制”人才培养模式下的师资队伍建设探讨与实践
- 高校教师信息化教学能力发展研究与实践
- 工程教育认证对地质工程专业师资队伍建设的启示
- 高校青年教师教学能力发展的困境及对策研究
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教师观点
- 工程结构专业知识在工程管理中的重要性
- 核心素养为本的学校健康力课程重构与实施
- 国学教育对接大学生人文素质培养评析
- 基于新工科理念下的艺术工科人才培养质量标准构建探究
- 幼儿园子职教育开展现状研究
- 回归教育本质:杜威教育思想在新工科建设中的应用思考
- 我国内地高校民族预科生文化适应研究述评
- 病证结合SP与PBL结合培养中医类本科生临床能力的研究
- 资源材料与可持续发展课程教学的一些探讨
- 财经类院校非法学本科生比较税法学教学经验与思考
- 高校形势与政策课易班教学优化的困境与对策
- 高分子化学课程的教学思考
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教改创新
- 基础医学形态学实验教学模式改革
- 高校工会在“最多跑一次”改革中的作用与实践
- 基于OBE的实践考核体系改革的有效性分析
- 高校马克思主义哲学教学改革的思考
- 双创背景下公共经济学课程教学改革研究
- 无机合成与制备化学的教学改革初探
- 新工科背景下“双一流”高校人才培养模式改革探索
- 以理论知识与工程实践有机结合为导向的精度与测量课程改革
- 高校“以学生为中心”的人才培养体系改革与思考
- 基于OBE理念的食品生物化学教学改革的实践探索
- 基于工程教育认证的材料科学基础课程改革
- 基于应用型人才培养的课程考核改革探索
- 基于实践能力培养的管理学基础教学改革探析
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教法研究
- 土木工程材料课程实践教学方法探索
- 基于复杂工程问题的检测技术与仪表课程教学研究
- 高校对分课堂教学模式探讨
- 将课程思政融入在线教学的方法探索
- 网络教学在分子生物学教学中的实践研究
- 无人机课程姿态解算教学难点突破
- “双一流”建设背景下翻转课堂在地球化学课程中的应用
- 基于云翻转课堂的教学模式探究
- 应用型本科院校电子信息工程专业英语教学探讨
- 无线通信原理双语课程混合式教学模式研究
- 基于AABI国际认证的航空运输规划课程教学研究
- 基于雨课堂的大学物理精准教学课堂设计与实践
- “对分课堂”在生物科学专业保护生物学课堂教学中的应用探讨
- 基于移动教学平台机械制图与CAD课程教学模式探索
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特别关注
- “全面二孩”政策下首孩的心理健康与教育建议
- “内卷化”:乡村教师专业发展问题研究
- 人工智能通识教育课程内容改革研究
- 口腔正畸学研究生学位论文分析
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科学管理
- 学教融合循回归熔古铸今求发展
- 基于微信企业号的高校移动服务平台建设
- 课堂管理对大学生学习投入度和学习收获的作用
- 高校实验室安全制度建设与管理探讨
- 来华医学留学生教育管理的问题与对策
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职业教育
- 互联网+新建构主义视阈下透视与设计表现在线开放课程实践改革研究
- 高校安全教育课程体系研究
- 中职幼儿园健康教育活动指导教学设计
- 高职院校课程思政在盆景造型技艺教学中的探索实践
- 基于成长导航的中职学校活动育人资源库开发实践
- 地方应用型高校土木工程专业人才培养模式研究
- 新职业主义时代中外合作高职综合金融课程体系调研
- “智慧海南”背景下高职院校大学生信息安全意识教育研究
- 高职室内设计专业课程教学改革探索
- 促进高职学生网络选修课程在线学习行为策略的应用探索
- 社会主义核心价值观有效融入构建法治校园
- 混合式教学视角下高职院校SPOC应用的有效性研究
- “课程思政”融入高职英语教育的探索与实践
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阅读与写作
- “翻转课堂”在高校外语专业德语写作课中的应用
- 人工智能时代高校图书馆创客空间发展新趋势
- 关联理论视阈下大学英语阅读教学研究