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特别关注丨基于工程教育认证理念的高校通识课程美育评价体系构建

特别关注丨导师如何通过Seminar组会进行职业道德教育

特别关注丨基于层次分析法的高校实验室安全评价系统研究

特别关注丨基于新文科背景下财经人才培养模式探析

专题研讨丨基于工程教育专业认证的“混凝土结构设计原理”课程建设实践

专题研讨丨临床医学检验专业的培养目标与教学思考

专题研讨丨基于大类招生的学生专业意愿的调查分析及对策研究

专题研讨丨“用外语课堂讲好中国故事”课程建设及能力培养探究

专题研讨丨基于BOPPPS的“数字媒体”课程思政探究

专题研讨丨高校法语专业课程思政建设成效及对策研究

专题研讨丨“三全育人”视域下高校思想政治教育工作的开展

专题研讨丨人本主义视角下的大学英语课程教学探究

专题研讨丨社会体育指导与管理专业基础学科教学体系

专题研讨丨抗疫精神融入高职院校思想政治理论课教学现状及策略研究

专题研讨丨职业本科视域下的创新创业教育：内涵、困境与诉求

专题研讨丨柯柯牙精神“1132校园红色教育圈”文化育人研究

教改创新丨探究新工科背景下地下工程专业实践教学改革

教改创新丨经管类“应用统计学”课程的教学模式改革与创新

教改创新丨生产实习线上线下混合式教学模式改革与探索

教改创新丨面向大类培养的“工程制图”课程教学改革

教改创新丨“金课”建设背景下“工程测量学”课程的教学改革

教改创新丨中医专业“5+3”本硕一体化培养教学改革初探

教改创新丨新工科建设背景下“生物工程设备”教学改革与实践

教改创新丨基于OBE-CDIO模式的“新媒体营销”课程教学创新研究

教改创新丨OBE理念下的“环境化学”课程教学改革与实践

教改创新丨虚拟仿真教学平台在GMP教学改革中的应用探析

教改创新丨基于SWOT的高职工科信息化教学改革的探析

探索与实践丨化工专业学生实践能力培养质量提升的探索

探索与实践丨新时代背景下“医学机能学实验”课程思政教育探索

探索与实践丨“双一流”背景下应用型本科一流专业建设实践与探索

探索与实践丨矿物加工工程专业“生物冶金”课程教学探索与研究

探索与实践丨“双万计划”下人才培养模式的探索与实践

探索与实践丨信息与计算科学专业人才培养模式探索

探索与实践丨气象教育混合式培训中面授教学的探索与思考

探索与实践丨基于BOPPPS模式的“传染病学”雨课堂教学探索与实践

探索与实践丨连锁经营与管理专业现代学徒制实践探索

探索与实践丨基于《专业教学标准》立体化校本教材建设与实践

探索与实践丨“传统文化”课程混合式教学研究与实践

教法研究丨新工科背景下的专业课教学探讨

教法研究丨基于微课的翻转课堂在医学院校选修课的应用

教法研究丨浅谈“物理化学”与课程思政的有机融合

教法研究丨医学院校“系统解剖学”课程思政教学实践与效果分析

教法研究丨“金课”导向下高职高专“医护英语”混合式教学研究

学生教育丨面向国际的石油工程创新人才教育和培养模式

学生教育丨西部医学高校基础医学研究生科研水平提升研究

学生教育丨民族地区高校计算机类学生创新能力培养途径的实践

学生教育丨“抖音”对培养大学生社会主义核心价值观的研究