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教育教学论坛_2019年第3期
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教育教学论坛_2019年第3期

2019-3-25 16:24:05

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详细介绍

专题研讨
  • 因果原理的内涵及其高原矿井通风案例分析
  • 听力障碍儿童的言语异常与言语矫治
  • 赵季平《第一交响乐》的音乐分析
  • 互联网背景下教学智慧的生成策略研究
  • 经济学卓越人才培养计划的实施效果分析
  • 北方某城市污水处理厂职业卫生教育与职业健康调查分析
  • MATLAB在电气工程专业主干课程教学中的应用
  • 对话方式和对象对二语产出中结构启动的影响的实证研究
  • M—learning在大学英语教学应用中的可行性调查研究
  • 探究性教学在高校农业机械化专业课教学中的思考
  • 从简·爱与林黛玉爱情观对比看中西文化差异
信息技术
  • 云桌面解决方案在实验教学中的应用
  • 从计算思维视角看通识教育中程序设计类课程的选择
  • 通信原理教学中虚拟仿真的应用
  • 钙钛矿太阳能电池用Cu2ZnSnS4空穴传输薄膜制备综合实验设计
  • 基于虚拟实验平台的天然药物化学教学模式探讨
  • 光伏发电虚拟仿真实验教学平台
  • 阶段式分子生物学实验教学新模式的探索
国际交流
  • “一带一路”背景下边疆农业院校提升来华留学生教育服务质量研究
  • 来华医学本科留学生病理生理学学习状态调查
学校与社会
  • 企业实践环节对“卓越计划”完善作用的探讨
  • 医务社会工作专业毕业生职业发展状况调查与评价
  • 关于“四点半课堂”的运作反思
  • 高职院校共享型实训基地建设的“喜”与“忧”
  • 成人输液区满意度影响因素及对策研究
  • 中国老年教育价值追究及发展趋势研究
  • 探讨新媒介与少年儿童网络安全
思想政治
  • 大数据时代高校党建工作创新路径的思考
  • 国家总体安全观视角下的大学生国土安全教育初探
  • 志愿服务作为电大思想政治教育载体的策略研究
  • 高校教学管理部门服务型党组织建设路径探索
教师建设
  • 抓住教师队伍这个关键 切实提高双语教育质量
  • 论教育的无形资产
  • 营销管理视野下的辅导员工作“三位一体”理念研究
  • 青年导师制对病理生理学青年教师教学能力提升的作用研究
  • 地方高校教师岗位聘用中的问题与对策
  • 德国职业教育教师能力领域构成研究与启示
  • 论基于音乐核心素养的高师音乐专业人才培养
  • 论高校教师教学能力的构成
教师观点
  • 后摩尔时代研究型微电子人才培养思考
  • 对外汉语教学中的文化意识与渗透
  • 互联网+背景下的碎片化学习现象之审视
  • 浅谈高校开展面向学科门类的计算机基础课程的必要性
  • 浅议高等工程教育中的学生人文素质培养
  • 浅析物理化学教学中的德育元素
  • 基于市场需求对艺术设计人才职业素质培养的思考
  • 高校实验教学中学生创新能力培养的途径与方法
  • 浅谈互联网金融教学模式与激励性考核机制创新
教改创新
  • 《土地评价理论与方法》课程教学改革初探
  • 基于OBE教育理念的课程考核模式改革思考
  • 中药资源与开发专业药用植物学实践教学改革探索
  • 《概率论与数理统计》教学改革探索与研究
  • 《智能测控仪器》实验教学改革探索
  • 材料物理学课程的教学改革
  • 综合性大学公共选修课程生物技术导论教学改革初探
  • 带式输送机虚拟实验系统在教学实际中的应用
  • 虚拟仿真技术在机械类课程教学中的应用研究
  • 通信工程《数字信号处理》课程的改革与建设
  • 《非常规油气地质学》课程教学改革探索
教法研究
  • 大学生学业疲惫感的表因分析与应对计策
  • 翻转课堂教学方式的实践及推行障碍分析
  • 基于工程教育专业认证理念的《轨道交通线路设计》课程教学质量提升方法
  • 浅谈《R语言与生物统计学》的“慕课学习+翻转课堂”教学模式
  • 园林树木学课程“2点1面”授课方法教学实践
  • 大学英语自主听力学习现状及对策分析
  • 基于微信的混合式教学方法研究
  • 兴趣专题在弹性力学授课中的尝试与思考
  • PBL教学法应用于医学生思政教育的思考
  • 非机类《工程制图》通识选修课教学方法探究
  • 基于视频的人力资源管理概论互动式教学模式研究
  • 选修课中教学方法的改进探索与实践思考
特别关注
  • 新时代 新方向:高等教育改革召唤下的教材建设发展与创新
  • 基于“五个一工程”的学生人文情怀培养探索
  • 新时代大学生领导力心理表征与现状解析
  • 基于学风建设的高校思政教育工作研究
研究生教育
  • 本—硕阶段人才培养方案的衔接模式的思考和实践
  • 电力系统及其自动化专业学位硕士实践课程中教学案例构建研究
  • “四位互动”的应用经济学研究生人才培养模式探索与实践
  • 理想的导师研究生关系探究
科学管理
  • “双一流”背景下探索我国高校多层次发展方向
  • 提升通识选修课程管理质量的实践与思考
  • 基于校院系三级管理模式下二级学院综合改革研究
  • 手机媒体背景下的高校校园精神文化建设的思考
  • 高校新工科建设的对策探究
  • 服务学习对高校贫困生创就业工作的效能与影响
  • 教学基层组织架构优化
  • 学科大类招生背景下资源环境类专业创新创业型人才培养实训平台建设研究
  • 地方高校本科专业评估探索与思考
职业教育
  • 关于高职院校现代学徒制研究综述
  • 德国双元制职业教育经验研究与借鉴
  • 高职烹饪专业顶岗实习管理对策研究
  • 高职专业英语翻转课堂教学实践与探析
  • 高端技术技能型本科人才培养目标定位
  • 会计工作室人才培养模式探究
  • 浅析影响中职英语教学成效的因素
  • 农民工职业技能培训研究
课程建设
  • 面向海洋类专业的《数学物理方法》课程思考
  • “互联网+”背景下《道路工程材料》MOOC建设路径与价值体现
  • 《环境评价》课程中“目标+理论+案例+实训”教学体系的构建与实践
  • 城市林业专业课程体系改革初探
  • 基于工程教育专业认证的交通运输专业课程体系建设
  • 工科院校本科财务管理专业课程体系优化研究
  • 第二课堂在应用技术型高校机电类专业创新创业培养中的探索
  • 创新创业教育与地学深度融合之探索
  • 艺术设计专业中国工笔画教学探索
  • 基于微课的翻转课堂教学模式在语法教学中的探索与实践
  • 浙江农林大学林业工程类专业人才培养体系的构建与实践
  • 依托科研项目培养普通农科大学生创新能力的实践与探索
  • 宏观经济学全英课教学探索及改革
  • 植物保护专业地域特色化实践教学体系的构建
  • 竞赛驱动下的高校创客教育的实践与探索
  • 农学类专业实践教学平台建设与运行模式探索与实践
  • 地方院校土木工程专业人才培养现状与探索思考
  • 大学生专业社团建设纳入应用型大学实践教学的探索
  • 基于应用型人才培养的水土保持工程概预算课程一体化教学探索