高东璇 王云 周大翠

【摘要】家风就是一个家庭的风气、风格与风尚，是给家中后人们树立的价值准则。 “栽什么树苗结什么果，撒什么种子开什么花。”“穷人的孩子早当家”。——这是《红灯记》里的唱词，阐述了人的成长与家庭环境、家风的关系。央视“家风是什么”这一节目引起了社会的极大关注，人们过于重视经济发展，忽略家风建设，以至于把曾经寻常的事情当成重大的话题来讨论。在我国民间传统道德的继承和发展过程中，家风的传承和建设对高职大学生班风建设有巨大的推动作用。

【关键词】家风 班风 影响

【中图分类号】G717 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）24-0177-02

中国，是拥有五千年辉煌成绩的文明古国。家风对家国之事提出了更为精确和统筹的规范化准则，于无形之中形成一种指引人生发展的价值观。随着大学生物质文化的日益增长，正确价值观的养成显得尤其重要。家齐而后国治，家庭是国家的细胞，要想治理好国家，就要先管理好家庭和家族。在校期间，班级就是家庭。在如今倡导中华民族伟大复兴的大背景下，良好的家庭教育显得至关重要，在校期间，班风建设尤为重要。

一、家风传承和建设的价值内涵

家风是中华民族传统美德，指引人们传播正能量。“修身，齐家，才能治国平天下”，在中国传统文化中，家风敦厚尤显重要，将其总结为五常八德，五常：仁义礼智信，八德：忠孝仁爱信义和平。分析成功人士的经验之道——可总结为自立、拼搏、刻苦、仁义、助人、涵养，常常可以从他们的家风中寻求到基本来源、基本点[1]。

中国丰富的传统文化中有许多关于治家的内容，“积善之家必有余庆”，是提倡家庭要“积善”。明代《朱子治家格言》是以家庭道德为主的启蒙教材，涉及了家与国的关系：“读书志在圣贤，非徒科第；为官心存君国，岂计身家。”对我们今天家风的传承仍然有积极的意义[2]。

二、高职大学生班风建设与家风传承和建设的关系

1.高职大学生班风建设与家风的传承和建设一脉相承

习近平总书记在谈及社会主义核心价值观的培育践行时强调：“培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足于中华优秀传统文化。牢固的价值观，都有其固有的根本。”班级关系中通常涉及的是道德问题，比如尊老爱幼，团结互助，谦虚礼让，设身处地，善解人意，甘愿吃亏等等，注重道德自律的班级成员，才能够在班级中享有威信，才有资格成为班级的中流砥柱[3]。

2.高职大学生班风建设与家风的传承和建设相得益彰

一个人在家庭中尊老爱幼，谦虚谨慎，克勤克俭，严格自律，讲原则，重正气，在单位里、社会上也必然能够表现良好。好的家风不是一天两天就能够养成的，它需要長期的潜移默化。对于高职大学生来讲，要经过长期的耳濡目染，自我修炼。上一代、老一辈，就应当起到一个正面影响的、潜移默化的引领作用。身教重于言教，为人父母、长辈，对于养成好的家风其作用举足重轻。家风不仅是一家一户的事情，而且事关党风和社会风气，是时代的事情、国家的事情。

家风纯，则社会正，在现代社会的人际交往中，家风也是一种无形的标签影响着大学生为人处世的方方面面，也是构建和谐社会重要的构成元素和推动力量。倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，凝练概括了国家的价值目标、社会的价值取向和公民的价值准则，是社会主义核心价值观的基本内容。八字诤言本着家国一体原则，从人，社，国三方面把握时代主流，立足创建社会主义文明法制国家。

三、高职大学生班风建设是践行社会主义核心价值观的重要途径

1.注重传承中国传统文化

家风是一个家庭或家族世代传承的风尚习俗，包涵了中华上下五千年灿烂文明的优秀文化传统、美德风尚。它在历史长河的激荡之中经久不衰，与时俱进，继承传统，推陈出新。通过班级生活这一传播方式潜移默化、深远持久的影响着小到个人的发展，家族的兴亡，大到一个国家的良好社会风尚的养成，是践行社会主义核心价值观的重要奠基石。

2.发挥家风教育的榜样力量

中国文化精神教育历来注重门楣家风。“忠厚传家久，诗书继世长”，讲究耕读为本、诗礼传家。家风教育传承价值观、与价值观相关的伦理观与道德观以及实现这些价值观的基本方法与规矩。班风教育教育应从一些小事出发。

中国家风是通过血缘关系教导子弟的重要路径，《曾国藩家书》教族中子弟如何与人相处及待人接物的方法。从小事对大学生开展传统家教具有重要作用，对传统礼仪的传承亦大有裨益，这些传统教育会内化为高职大学生的自身行为。

3.家风的传承和建设与践行良好班风知行合一

一家仁，一国兴仁。家风好，则民风好，国风好。对于普通大学生来说，好的家风，能够培养好的品行，影响深远。对于党员大学生来说，家风不单是衡量个人和家庭的标准，它还是用以引导社会风尚的标杆。作为党员干部大学生子女的家风好坏，家属的言行举止，是同学评价其作风好坏的一大标尺。良好的班风，是砥砺腐败行为的基石，是良好风气的保证。

国是千万家，家风好了，国风才会好。下于一家一族，上于一方一国，使人人优乐相共，有无相济，会遇相揖，得舍想让。宣扬好的家风，提高国民综合素质，立世界强国之林，领世纪风骚之日，屈指可待矣。

参考文献：

[1] 杨茂义.中国古代家庭教育简论[M].北京.北京理工大学出版社，2009.

[2]王军委.传统家训德育思想探析[D].南京林业大学学报，2006（6）

[3] 习近平.习近平在2015年春节团拜会上的讲话[EB/OL].人民网.

作者简介：高东璇（1982—）女，汉族，内蒙古赤峰人，专任教师，讲师，硕士研究生，四川工程职业技术学院，汽车运用工程。