《基于学情有效构建课堂教学——以“地球内部圈层结构”为例》的作者，您好，您在《教育教学论坛》投稿的《基于学情有效构建课堂教学——以“地球内部圈层结构”为例》已被收录，相关资料近日已由快递发出，快递单号为SF1095850948902，目的地为吉林，请注意查收！

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