2．具有献身教育的职业理想和高尚的道德情操，模范遵守社会公德和新时代中小学幼儿园教师职业道德，具有强烈的职业光荣感、历史使命感和社会责任感；为人师表，身体和心理健康；爱岗乐业，自觉履行教书育人的神圣职责，廉洁从教，自觉抵制各种不正之风。

3．具有深厚的仁爱之心，以人为本，尊重学生人格，激发和保护学生的积极性与创造性；努力培养学生正确的世界观、人生观、价值观和良好的思想品德，促进学生全面发展；在敬业奉献、爱护学生，转化学习落后学生、帮助生活困难学生等方面表现突出。

4．具有广博的扎实学识和先进的教育理念，治学严谨，不断学习与创新；积极参与研修活动，主动承担教育教学研究实验课题；刻苦钻研业务，努力学习新知识，注重培养学生创新精神和实践能力，教学业绩突出。

5．在工作中团结协作，顾全大局，乐于助人，谦虚谨慎；同事间能够相互帮助、相互尊敬，维护学校和人民教师的荣誉，有较强的团队合作精神、集体主义意识和大局观念；有很高的威信，得到师生和家长的普遍认可。

6．五年内年度考核在合格以上且至少有一次优秀。

7．近五年内获得过省级及以上师德标兵、师德先进个人的人选原则上不再推荐。

（二）高等学校

1．坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，拥护中国共产党的领导，认真贯彻党的教育方针,忠诚教育事业，带头培育和践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量。

2．自觉遵守《高等学校教师职业道德规范》和《新时代高校教师职业行为十项准则》，具有良好的职业道德，模范遵守国家法律法规，无违法违规行为。

3．关爱学生，教书育人，努力培养学生正确的世界观、人生观、价值观和良好的思想品德。

4．以身作则，为人师表，言行雅正，廉洁从教，严谨治学，自觉抵制学术腐败和各种不正之风。

5．爱岗敬业，无私奉献，有强烈的主人翁责任感和事业心，有博大的仁爱之心，受到广大师生赞誉；勤于探索，不断改进教育教学方法，教育教学效果好；锐意改革，刻苦钻研业务，努力培养学生的创新精神和实践能力。工作业绩突出，事迹感人。

6．近三年获得校级以上（含校级）表彰、奖励、荣誉称号。

三、评选办法

（一）人选产生方式。师德标兵推荐人选须由其所在单位民主推荐、县（市、区）教育局研究同意后，报市教育局；市直属中小学公示无异议后直接报市教育局。市教育局经过推选、公示无异议后，将推荐人选按规定上报省教育厅。各县（市、区）教育局、各市直属中小学在推选时应优先考虑获得过市级师德标兵、师德先进个人的人选。高等学校师德标兵，每个学校可推荐1人，由所在学校审定、公示无异议后，经市教育局审核报省教育厅。

（二）填写推荐表。师德标兵推荐人选要填写《河北省省级师德标兵推荐表》一式三份（见附件3）；以第三人称撰写简要事迹材料，事迹材料必须真实具体，文字简洁明了，字数不超过2000字，要求用A4纸打印。

（三）人选评审。由市教育局组建评审工作组，对差额上报的候选人进行评审，公示后上报省厅。

四、有关要求

（一）各县（市、区）教育局、各市直学校要高度重视、精心组织推荐工作，按照公正、公平、公开的原则，严格执行评选标准，严格遵循评选程序，要兼顾各类教师，同时中青年教师要占一定比例。真正把爱岗敬业、尊师爱生、业绩突出的优秀教师推荐上来。

（二）各县（市、区）教育局、各市直学校要把评选过程作为发现典型、学习典型、宣传典型的良好机会，在本辖区、本单位内掀起弘扬高尚师德、赶学身边先进的热潮，推动师德教育活动的深入开展。

（三）各县（市、区）教育局、各市直学校要将此项活动与“省中小学幼儿园师德师风提升年”活动有机结合起来，突显“明规范、树楷模、铸师魂”主题，努力营造做人民满意教师的氛围，树立教师爱岗敬业的良好风气。

（四）请以各县（市、区）教育局、市直学校为单位于2019年8月14日前将推荐人选一览表（附件2）、师德标兵推荐表（附件3）、事迹材料（A4、题目小二黑、正文三仿宋）以文本（纸质盖章）和电子版两种形式报送市教育局，中小学（含幼儿园）推荐材料报送教师处（邮箱：pxc86038157@163.com），高校推荐材料报送人事处(邮箱：rsc216@126.com）。

教师处联系人：栗俊敏；电话：86967420

人事处联系人：刘 萍；电话：86036266

附件1：河北省师德标兵推荐人选名额分配表

附件2：河北省师德标兵推荐人选一览表

附件3：河北省省师德标兵推荐表