【摘要】：教师课程能力主要指教师所具有的课程知识和课程技能。教师的课程能力对教学活动和教学质量有着直接影响。随着我国教育事业的发展,教师在教学活动中的关键作用受到社会各界的高度重视。思想政治课程作为我国学校教育的基础课程,思想政治课程教师的课程能力成为思想政治课程教学新的研究课题。本文从课程能力的构成要素入手,着重分析了思想政治课程教师课程能力的缺失,并积极探索了思想政治课程教师课程能力的提升策略,以提高思想政治课程的教学质量。

【作者单位】： 常州工程职业技术学院;
【基金】：江苏高校哲学社会科学研究项目、高校网络心理健康教育体系的构建研究(2015SJD548)
【分类号】：G41
【正文快照】：

教师的课程能力主要指教师本身所拥有的,能够在教学过程中运用的,并且对课程教学的实施有着直接影响的能动力量。教师的课程能力具有明显的职业特征,并通过课程活动来体现,直接影响着课程活动的实施和教学质量。因此,思想政治课程教师的课程能力受到学校的高度重视。提高思想

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