[摘 要] 实践性教学是帮助学生巩固理论知识，将理论知识有效内化并转变为解决实际问题能力的教学途径。在土木工程专业岩土工程方向教学过程中，实践性教学所培养的是学生实际的施工、设计、管理等能力。实践教学的实际质...

洪伟

[摘 要] 基于雨课堂的混合式教学模式，已成为当前高校思政课教学改革的热点。这种新型教学模式可以从多个不同环节提升“概论”课的教学效果，激发学生的学...

李慧　雷春

[摘 要] 应用型本科的“金课”建设应具有其独有逻辑、特征与路径，既需明确其在人才培养中的关键作用，同时也要体现应用型特色，在课程目标、课程内容、课堂教学、课程评价与课程...

刘慧青　宋晓萌　陈琳

[摘 要] 自2004年以来，山东大学已连续举办十六届暑期学校，为学生提供海外优质教师学习资源。受新冠肺炎疫情影响，2020年的暑期...

吴辽辽

[摘 要] 在“互联网+教育”的信息化浪潮下，混合式教学融合在线学习与面对面教学的双重优势，日益受到国内外专家学者的重视和认同。该文以广西教育学院“聚新媒体工作室”为依托，分析传统...

孟蕾　董超　马培蓓

[摘 要] 随着地方大学慕课资源的不断推广，军事院校正如火如荼地将军事专业课程开展线上线下混合式教学，积极面向基层官兵推广，实现部队官兵的多样化学习需求，进一步打...

张远龙 谢愈 谢海斌

[摘 要] 本科教育是大学教育的基础，也是我国高等教育的主体和关键部分。近年来国家正在积极推进世界一流大学和一流学科的“双一流”大学建设，要求高校建设一流师资团队...

衡利苹　郭璞　刘克松

[摘 要] 研究生时期是国家培养精英人才的关键阶段，也是科技发展的潜在力量。随着我国科技的迅猛发展，研究...

付亮 焦国芳

[摘 要] 语文学科在中小学教育中具有的相对重要地位和学科特点决定其能够承担心理健康教育的重任。充分利用语文学科天然具有的丰富的心理健康教育资源，在教学过程中自然而然地渗透心理健康教育是...

张海力 彭泽民 施莹弘

[摘 要] 产教融合和创新创业等政策的落实需要高职院校有高质量的科研成果和科研团队，当前松散的项目式科研团队已无法满足高职院校发展的需要。该文在分析当前高职院校科研团队现状基...