舒良树 王博 茆雅风

[摘 要] 该文通过“普通地质学”课程的课堂与在线教学实践，围绕课程的思政建设阐述了一些体会，介绍了如何以学生为中心，以问题为导向，在开展地质学的科学知识传授的同时，关联实际，...

张一鸣 王雪雅

[摘 要] “工程数值计算与有限元”是一门理论—应用结合紧密的工科研究生课程，与其他研究生课程相比，该课程有如下特点：首先，该课程与本科课程高等数学、矩阵论...

何平

[摘 要] 在国家高等教育“拔尖”“强基”人才培养改革的大背景下，地球物理学专业相关高校从大学科贯通、理论与实践教学并重等不同角度大力推动第一课堂建设改革，但在第二课堂的实践育人探索上仍稍显薄弱。...

胡君平 杨中

[摘 要] 在当今信息化时代，线上线下教育深度融合将成为必然。该文对标JF日语教育标准的评价体系中学生“接受”（理解）、“产出”（表达）、“相互行为”三种学习活动，探索基于...

宗永顺 毕琳 朱丹

[摘 要] 《新时代爱国主义教育实施纲要》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以培养社会主义建设者和接班人、造就担当民族复兴大任的时代新人为目标。办好思想政治理论课最根本的...

俞允 陈伟炜 黄浩

[摘 要] 该校通过构建“医校协同”的人才培养模式，充分利用医院及学校双方优势共同培养医学影像技术人才，有效解决“医学影像技术人才培养需依托大型影像设备支持，对实践条件要求很高”...

刘玲

[摘 要] “知行合一”是中国古代哲学中认识论和实践论的命题。“知行合一”对培养时代新人具有重要的理论价值和实践意义。“知行合一”对培育时代新人的作用，在于敦促时代新人务求“真知”，强化“强国一代...

朱才伐 王海洲

[摘 要] 利用智慧教室、生物显微互动实验室，结合网络教育平台，开展“古生物学”课程线上线下多元混合模式教学改革探索与实践。实践证明，线上线下多元混合模式教学克服了“古生物学”传统校内...

杨英洵 孙璨 郑愚 吴晓伟

[摘 要] 高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。课程思政是新时期解决高校思想政治教育...

吴新开 舒薇

[摘 要] 该文基于应用型本科院校的学生基础、课程联系和毕业生去向的现状，应用布卢姆教学目标分类理论、建构主义的学习理论、布鲁纳的认知主义学习理论和STS教育理论，找出困扰...