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特别关注

“混凝土结构基本原理”虚拟仿真实验教学探讨
［摘 要］ 为满足新工科背景下的实践型和创新型人才培养需求，针对“混凝土结构基本原理”课程的重点和难点，以教学目的为核心，使用Python编程语言的PySide开源框架，研发了虚拟仿真教学平台。平台包括材料力学性能模块和基本构件模块，其开发...

立德树人背景下的高校教师评价体系构建
［摘 要］ 教师教学能力高低是教师专业发展的核心和关键要素，高等学校要坚持立德树人，全面贯彻落实党的教育路线方针，坚持德才兼备，以德为先，完善教师评价体系建设。针对“破五唯”背景下高校教师教学能力评价存在的主要问题，研究确立高校教师教学能力...

新工科背景下地方性院校本硕博贯通培养模式探究
［摘 要］ 国家发展战略对创新型人才提出了新的需求，新工科推进驱动着高校人才培养模式的不断革新。本硕博贯通的创新人才培养模式正是适应高层次人才培养工作新要求而提出的。分析了国内现有本硕博贯通培养的现状，阐述了目前存在的问题，针对地方性院校进...

红外技术领域协同创新人才培养机制研究
［摘 要］ 红外技术在国防和工农业领域具有重要的应用价值，随着“双创”浪潮和军民融合的兴起，红外领域的发展日趋紧迫，需要培养更多高素质的专业技术人才来应对挑战。为了培养优秀的红外技术人才，推进国防科技协同创新，以创新创业和军民融合为背景，对...

行业院校分类卓越人才发展体系建设研究
［摘 要］ 在全国上下凝心聚力推进经济社会高质量发展的背景下，我国民航业迎来航空运输业、航空制造业“两业融合”和国产装备导入期、领先创新起步期、战略对手遏制期“三期叠加”的关键时期，行业院校应主动把握机遇，建设一支与时代行业发展相适应的高质...

专题研讨

音乐教育在大学生社会主义核心价值观培养中的作用机制
［摘 要］ 我国教育方针高度重视社会主义核心价值观的弘扬与践行。乐者，德之华也。作为喜闻乐见的教育形式，音乐自古以来在价值观的塑造中扮演重要角色。高校音乐教育中的社会主义核心价值观培养，旨在贯彻党的教育方针，引导学生树立正确的世界观、人生观...

协同学视域下地方高校思政课程与课程思政协同育人研究
［摘 要］ 新时代地方高校凭借其深厚的地域文化积淀以及紧密的地方产业联系，已经成为高等教育人才培养的主要阵地。探索地方高校思政课程与课程思政协同育人，不仅助力地方高校深入实践立德树人的教育宗旨，更是对其固有特色与竞争优势的体现和深化。基于对...

新时代高校组织育人评价体系探究
［摘 要］ 高校组织育人是新时代高校思想政治工作“大格局”构建中的重要组成部分。高校组织育人关系立德树人根本任务是否能够有效实现，更关系党对高校的全面领导能否实现。而高校组织育人评价是促进高校组织育人高质量发展的重要途径。当前，高校组织育人...

智能制造下人才培养创新平台建设
［摘 要］ 在智能制造产业飞速发展的背景下，传统模式下的工程应用型人才培养模式已经很难适应产业发展对人才的需求，因此探索一种适应新形势下的工程教育人才培养平台具有重要意义。立足地方高校服务新兴产业的需求，依托机械设计制造及其自动化、电气工程...

研究生核心科研素养影响因素与提升策略研究
［摘 要］ 在新时代科技创新大潮中，药学专业的硕士研究生完成创新性的研究任务，不仅须具备科学研究能力，还须具备较强的科研素养能力，因此，该专业的学术型研究生和专业型研究生必须注重培养科研素养。药学专业的研究生旨在培养具有坚定正确的理想信念，...

习近平总书记关于青年工作重要论述融入高校思想政治教育的路径研究
［摘 要］ 习近平总书记结合时代发展需要和青年成长特点形成的青年工作重要论述对指导当前高校思想政治工作具有重要指导意义。通过深入分析，将青年价值观、认知观、就业观、教育观融入高校教育过程，通过强化政治领导、加强教师队伍建设、发挥青年主观能动...

涉农高校“一懂两爱”人才培养创新路径研究
［摘 要］ 涉农专业人才培养是新时代我国高等教育服务乡村振兴和农村现代化发展的人才需求，是更好地支撑农业强国建设的基础，培养“一懂两爱”人才是时代赋予涉农高校的重要使命。涉农高等院校因农而生、因农立命，应加大“一懂两爱”观念宣传引导，培养一...

人工智能时代残疾人教育的机遇与挑战
［摘 要］ 探讨了人工智能（AI）时代残疾人教育的机遇、挑战和策略。首先强调了残疾人教育在促进个人发展和教育公平方面的重要性，然后概述了人工智能对教育的潜在影响。接着讨论了人工智能辅助技术如何通过创建包容性虚拟学习环境、利用语音翻译技术、提...

党建引领艺术院校思政教育路径研究
［摘 要］ 加强党对教育工作的领导，是做好教育工作的根本保证。艺术院校肩负着繁荣发展社会主义文艺事业、培养德艺双馨文艺工作者的时代重任。立足新时代“大思政”育人背景，将思政教育作为党建工作的重要内容，对推动艺术院校党建与思政教育深度融合、双...

传统文化在“大学语文”教学中的应用策略探究
［摘 要］ “大学语文”课程是高校基础课程体系的重要组成部分，在大学语文课程教学过程中融入传统文化，不但能够丰富“大学语文”教学内容，更好地培养学生的文学品质，且也有利于传承中华优秀传统文化。因此，教师必须积极探索传统文化在“大学语文”教学...

高校体育素质教学创新思维的问题研究
［摘 要］ 体育素质教育是素质教育不可或缺的一部分，其主要教育目的为提高学生的身体素质，促进其身心健康发展。在高校体育教学训练中，通过教学必要的体育知识与体育技能，达到提高学生体育素质的目的，这是最常用的体育教学方式。当前高校体育教学中，体...

高校外语教学中学生跨文化交际能力培养路径研究
［摘 要］ 在高校外语教学中，培养学生的跨文化交际能力成为一个迫切的任务。跨文化交际能力不仅关乎个人的语言水平和人际交往能力，更关系到国家与国际社会的交流与合作。因此，研究高校外语教学中学生跨文化交际能力的培养路径具有重要的理论和实践意义，...

中学生心理健康教育策略的有效性研究
［摘 要］ 中学生的心理健康状态是其全面发展与健康成长的先决条件。如何对中学生实施及时、高效的心理教育一直是广大教育工作者关心的课题。目前，中学生的心理健康教育工作仍然存在各种问题，要想帮助中学生培养良好的心理素质，必须明确中学生心理教育工...

新文科视域下《习近平谈治国理政》融入英语教学研究
［摘 要］ 新文科视域下《习近平谈治国理政》融入婺文化英语教学体系的实践与研究是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持立德树人根本任务，扎根中国大地，紧密结合浙江、忠实践行“八八战略”、奋力打造“重要窗口”、高质量发展建设共同富裕示...

核心素养理念下应用型本科高校英语教学探析
［摘 要］ 核心素养理念是核心知识、品质及能力的综合体现，是指学生在学校教育的影响下培养形成解决问题的素养与能力的理念。随着全球化进展的加速，我国与西方国家的交往愈发频繁，政治、经济、文化教育等多个领域都需要具有一定英语水平的应用型人才。高...

实践教学过程监控与评价系统研究
［摘 要］ 近年来，国家大力发展职业教育，对于各类技能型人才的需求也愈加旺盛。随着信息技术与教育教学的深度融合，高校数学质量监控与评价数字化平台建设日益受到关注。实践教学作为职业院校教学环节的重要组成部分，更加有必要探索基于人才培养目标和岗...

高校国防教育课程中总体国家安全观教育分析
［摘 要］ 随着国际形势的变化，国家安全已经成为各国政府和社会关注的焦点，高校国防教育也应该紧跟时代发展的步伐，将总体国家安全观教育融入教学内容中。先是阐述了总体国家安全观的相关知识，分析了其在高校国防教育课程中的重要性和实践意义，然后又提...

新媒体时代高职院校党史学习教育的现状、困境及对策
［摘 要］ 2021年，中共中央在全党上下开展党史学习教育。高职院校作为大学生的聚集地之一，承担着对广大学生进行党史学习教育的重任。随着新媒体时代的到来，高职院校党史学习教育面临着新的挑战和困境。在调查研究的基础上，通过对新媒体时代高职院校...

教改创新

“中国古代舞蹈史”教学改革探析
［摘 要］ 中国古代舞蹈是中华优秀传统文化的重要组成部分，具有深厚的文化底蕴和艺术价值。当前高校“中国古代舞蹈史”教学存在一些问题，如教学内容单一、缺乏创新性、难以满足学生需求等。因此，对中国古代舞蹈史教学改革探析是当下亟待解决的问题。通过...

课程思政背景下“单片机原理”课程教学改革探索
［摘 要］ “单片机原理”是电气工程及其自动化专业本科生的基础课程。在课程思政教育背景下，分析了单片机原理的课程思政特征，制定了本课程的课程思政目标，分别从宏观维度和微观维度出发，基于课程知识点挖掘课程中天然自带的课程思政元素，详细阐述了三...

应用型人才培养的专业英语教学改革分析
［摘 要］ 应用型人才培养主要面向一线岗位，高校在培养应用型人才时要关注学生的实践应用能力发展，让学生能够从专业的角度分析生产实践中的具体问题，掌握行业内的理论技术。当前国际合作不断加深，各行业对人才的英语能力提出了更高的要求，因此在培养应...

“建筑力学”课程分层教学改革的研究与实践
［摘 要］ 近年来，广东省内高职院校仍然保持着比较大的招生规模，同时也出现生源质量逐年下滑的现象。为探索适应当前生源现状的“建筑力学”教学模式，实现人才培养目标，教学团队进行了分层教学改革的研究与实践。教学团队通过学情调研对学生的学习基础进...

“互联网+”背景下“大学物理”绪论课的教学研究与实践
［摘 要］ 在“互联网+”背景下，通过雨课堂和学校网络教学平台，对“大学物理”绪论课进行线上线下混合式教学研究。通过线上问卷调查和学生建立初步交流，线下教学重点阐明“为什么学”及“如何学”两个问题，课后利用学校网络平台，线上学习相关扩展视频...

农业水利工程专业人才培养模式改革与实践
［摘 要］ 高校专业化的内涵建设，对促进我国高等教育的发展，适应国家和行业的需求，有着重要的现实意义。为解决目前我国高校在培养新时代农业水利工程专业人才过程中遇到的一些问题，在新工科的背景下，建立符合国家发展需要的应用型人才培养模式，使应用...

“车辆-轨道耦合动力学”课程思政改革探索
［摘 要］ 我国轨道交通成就斐然，是交通强国发展战略的重要组成。车辆专业研究生是轨道交通科技队伍的后备军和生力军，针对机车车辆类的研究生课程思政教学改革是十分必要的。以“车辆-轨道耦合动力学”课程为切入点，剖析了课程思政改革的必要性与难点，...

探索与实践

创新创业人才培养体系探究与实践
［摘 要］ 随着社会不断发展，科技日新月异，创新创业成为时代的主题。我国现如今高校学生人数急剧增多，但创新或创业方向的人才却很稀少，为缓解未来升学就业压力大等问题，我国开始大力推进创新创业教育改革。创新创业人才的培养是个复杂而长期的系统工程...

新时代高校青年教师教学与科研协调发展探讨
［摘 要］ 近年来，各大高校为了响应国家号召进行扩招，大学生数量逐年递增。与此同时，高校的师资力量也不断地壮大。由于现今越来越重视创新型人才的培养，而青年教师的科研以及教学水平直接影响到大学生专业能力的培养。因此，高等院校越来越重视通过提高...

“数据结构与算法”小班教学方法探索实践
［摘 要］ 为提高“数据结构与算法”课程教学效果，针对课程大班授课存在的师生互动频率低、学生课堂学习主动性不高、课堂学习效果难以随时评估等问题，对小班授课教学方法进行了探索。通过安排本门课程与先修课程进行平稳衔接，采用多种教学手段相结合的方...

“计算机过程控制工程”在线教学实验探索与实践
［摘 要］ “计算机过程控制工程”是实践性很强的自动化核心课程，学生实验教学环节却面临无法到实验室操作仪器设备的难题。为了解决上述难题，“计算机过程控制工程”课程重点在实验教学方面进行了深入的探索与实践，具体开展了水箱液位控制远程实体实验的...

“五术”融入“职业卫生与职业医学”课程建设探索
［摘 要］ 新医科格局下对如何培养以“群体”为研究对象的公共卫生与预防医学人才提出了新的挑战。预防医学专业教育教学改革旨在培养出具有德医双修的素质能力、竞争力和社会责任感、适应经济社会发展需要的高素质公共卫生人才。职业病防治事关劳动者身体健...

“数字信号处理”教学探索与实践
［摘 要］ 为了培养新时代合格的通信工程专业建设者和接班人，牢固树立“以学生发展为中心”的教育理念，坚持立德树人，通过挖掘适用于“数字信号处理”课程的思政素材，设计合理的教学方案，使课程更具现代感和趣味性，激发学生的家国情怀和学习主动性；在...

教法研究

基于移动应用的“税法”特色教学设计与实践
［摘 要］ 针对“税法”课程“点多变快”、教学与市场需求脱节、课堂“低头族”现象突出等教学痛点，基于超星学习通、微信等移动应用，采用具有“一真一新一活跃”特色的教学设计，并将其应用于三个学期的“税法”教学实践。实践应用与结果分析表明，基于移...

医学影像学生Python课程设计及实践
［摘 要］ 研究医学影像学生Python课程的设计与实践。Python编程语言在医学影像学领域的应用日益广泛，然而当前以生物医学数据为主的教学往往未能满足医学影像学生的专业需求。为此，设计了以医学影像数据案例驱动的教学模式，并增加了数据展示...

新工科背景下冶金与能源交叉专业“传输原理”教学
［摘 要］ 新工科背景下，专业与学科交叉、融合、渗透越来越广泛和深入，是当今科技发展的重要趋势。跨学科和跨专业的课程教学更有利于知识体系的拓展及学生综合能力的提升，也有利于培养宽口径创新型复合人才。结合内蒙古科技大学冶金工程专业特色与“传输...

基于SPOC和学习通平台的“英语演讲”课程混合教学模式研究
［摘 要］ 在建构主义、系统化教学、任务型教学法和问题型教学法的理论基础上，设计并实践了以学习通平台为基础、基于校本位SPOC的英语演讲混合教学模式。该模式弥补了单纯网络教学或单纯课堂教学的不足，综合了教学目标、教学环节与内容、互动方式、评...

“钢结构”课程中“教赛融合”教学模式探索
［摘 要］ 在新工科背景下，卓越工程师的培养更突出创新性和实践性，以满足社会人才需要。以鲁东大学为例，结合结构设计竞赛模式，对“钢结构”课程进行教学改革，对教赛融合的培养模式和评价体系进行探索，提出“三位一体”的培养模式和“六位一体”的评价...

基于新工科下的虚拟仿真软件实践教学体系建设
［摘 要］ 实践教学是提升学生全面创新能力的根本方法，因此提出了新工科背景下虚拟仿真软件实践教学体系建设，解决本校电气专业实验教学中的关于实验过程创新能力提升慢的问题。围绕现阶段本校电气专业实践教学存在的问题及虚拟仿真实践教学的意义，开展虚...

矿物加工专业基础课“线上与传统”融合教学的探讨
［摘 要］ 随着“互联网+”时代的到来，传统线下教学模式正受到线上教学模式的冲击。如何审视线上与传统线下教学的关系，充分发挥传统线下教学与线上教学的各自优点，使其更符合学生的全面发展是现阶段高等教育改革的重点。以“工业安全与环保概论”为例，...

学生教育

测绘类课程思政建设探讨
［摘 要］ 课程思政建设是现在及未来我国高等教育提高育人质量的重要举措。深化教育教学改革，将课程思政融入课程建设，结合测绘行业任职及测绘类课程特点，探讨课程思政建设。从测绘历史发展和现实就业两方面论述了新时代测绘类课程思政的重要意义，提出了...

油气储运工程研究生国际化人才培养模式研究
［摘 要］ 随着新工科建设新时代的到来，工科专业的教育有了新的内涵。油气储运工程是石油与天然气行业不可或缺的一部分，行业内对该专业的人才培养有着更高的要求与期待。研究生作为高校培养出的高端、创新型人才，对研究生的培养更是建设创新型国家的重要...

基于现代信息技术的课程思政教学研究
［摘 要］ 高职专业课与课程思政教学的融合是课程改革研究的热点与难点。工科类专业课与课程思政的有机结合是授课的难点，寻找合适的思政融入点，达到润物无声的教学效果是思政教育的关键。高职学生生源结构复杂，在教学活动中要考虑基本学情，结合专业特色...

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