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2018年 第51期

来源:教育教学论坛 2019-3-25 16:13:27
详细介绍


专题研讨
  • 从教书育人角度探索大学生社会主义核心价值观培育机制
  • 建立阶段性学习支持系统促进外语类学生全面发展
  • 遗传学实验中注重培养学生实践能力
  • 自主导航船案例在《控制理论基础》课程教学中的应用研究
  • 基于工程教育认证的矿物加工专业课程体系建设
  • 青少年财经素养测量工具的编制与评价
  • 超声报告质量控制评分系统在超声医学住院医师规范化培训中的应用
  • 基于网络的虚拟仿真平台在基础医学远程教育中的应用
  • 医学机能实验学E—Learning课程建设与应用
  • 现代教育信息化技术在公安成人教育实训课程教学中的应用
  • 地方高校开设“非物质文化遗产保护课程”的实践
  • 医学大学生人际信任的现状及对策
  • 论文体学理论对英语习得者写作能力的影响
  • 湖州市长兴县初中校园体育竞赛开展现状的调查分析
学校与社会
  • 基于工程教育认证体系与学校特色的“电器与PLC控制技术”课程教学改革研究
  • 基于BIM技术的建环专业校外实践教学改革探究
  • 依托校内实习基地加强《智能运输系统》课程实践教学
  • 四位一体的农业实践教学基地建设研究
  • 《临床听力康复技术》实训课程项目的研究与实践
学生教育
  • 新时代提高普通高校留学生教育水平研究
  • 军校学员心理健康管理对策研究
  • 法学实践课程对于学生实践能力的培育
  • 探析“互联网+”时代拓宽高校关工委育人工作的途径和方法
  • 数字环保特色型环境工程专业人才培养体系改革研究
  • 大学生网络心理调查与研究
  • “一带一路”背景下民办高校国际型商务英语人才培养的对策研究
思想政治
  • 从严做实大学生党员理想信念教育的研究
  • “微时代”环境下高校思想政治教育的发展与创新
  • 大学生思想政治教育方法创新研究
  • 高等院校理工科教学中的道德教育
  • 积极心理学在当前大学生思想政治教育工作中的有效应用
探索与实践
  • 通识教育视角下的学分选课制的探索与实践
  • 机械工程专业学位研究生培养体系改革探索
  • 化工研究生专业选修课案例教学模式的探索与实践
  • 促进个人知识形成的离散数学课程改革与实践
  • “做中学、产中教”双向互通教学法在《构造地质学》教学中实践与体会
  • 苏州大学通识课程生态文明与可持续发展教学实践
  • 《蔬菜栽培学》课程研究型教学模式的探索与实践
  • 信息技术在烹饪专业课程教学中的探索与实践
  • 基于蓝墨云班课的《统计学原理》教学改革探索与思考
教师观点
  • 新托福考试模式对出国留(访)学短期英语培训的一些启示
  • 关于我国创新创业教育教学改革的研究现状和研究趋势分析
  • 航空器适航技术专业建设浅析
  • 整体性治理视域下大学生考试违规行为致因分析及规避路径研究
  • 高校二级学院办公室工作特点及其应对方法探索
  • 浅谈《药理学与毒理学实验设计与实践》新课程建设的思考
  • 数学建模能力培养的思考
  • 医学院校本科生科研训练带教体会
  • 工程教育专业认证为导向的资源勘查工程专业课程体系建设
  • MBBS来华留学生眼科学全英文教学体会
  • “EssentialsofBiotechnology”来华留学英语授课品牌课程建设纪实
  • 土木工程专业流体力学课程基本理论及其应用的课堂教学分析
  • 浅谈自制外科手消毒微课教学视频的体会
  • 浅谈普通话推广中的儿化规范
  • 新建本科高校双语课程教学的困惑与启示
  • 新时代勘查技术与工程专业人才的前期规划和自我发展
  • 无机化学课堂教学改革的综合性思考
  • 大学生考试作弊的原因及应对策略
  • 增强学前儿童社会教育课程实践性效果思考
  • 三级综合医院眼科进修医师带教体会
教改创新
  • 工程教育背景下的过程装备控制工程基础考试改革
  • 旅游英语课程教学改革探索:ESP视角
  • 《海洋平台设备与系统》课程模式改革探究
  • 水文随机分析课程教学改革的初步探索
  • 风景园林专业“园林植物种植设计”课程教学改革研究
  • 浅谈中学生物师范生教学技能培养的改革与实践
  • 建筑业信息化背景下工程管理专业的课程体系改革
  • 构建研究生教育质量保障体系的研究与实践
  • 基于“任务驱动”电子测量原理微课教学改革与探索
  • 《瓦斯地质》课程课堂教学模式改革研究
  • 基于食品质量与安全专业的《食品安全检测技术》课程教改实践
  • 工程教育认证标准对《工程材料》课程教学的引领与改革思考
  • 《互换性与测量技术基础》课堂教学改革与实践
  • 现代工业价值链下应用型高校实践教学改革探索
  • 公路工程管理课程改革与创新
教法研究
  • 互动式教学在《中国传统文化》专题课程中的实践
  • 基于“雨课堂”平台的《采油工程》课程教学实践
  • 西部地区地方高校双语教学模式实证研究
  • “虚拟仪器”课程翻转课堂教学探索
  • 正交变换的应用
  • 基于创新创业教育的高校土木工程专业教育研究
  • 基于PTM的高校空乘专业礼仪课程教学模式探索
  • 程序设计在线考试题目生成系统研发
  • 高校社区活动经验对大学生积极品质的促进作用研究
  • 达索系统智能制造与制造运营管理实践教学
  • 论大学化学实验教学与科研诚信意识的培养
  • 动力法测刚体转动惯量的一种实验方案
  • 基于学习共同体的《电磁场与微波技术》教学实践
  • 电子类研究生专业英语学习动机的激发
  • 本科生实践教学平台建设的几点措施
  • “双一流”建设农业院校校训教育功能探析
  • PBL结合翻转课堂在细胞生物学教学中的探讨
  • 将CBL教学法融入当今传染病学教学的实践
  • 工程地质课程特点与教学模式探讨
  • 眼科学翻转课堂的设计与实施
  • 多途径相结合进行大学生科技创新能力锻炼的探索
  • 转化学习模式构建在医学本科教育应用中的探讨
  • “互联网+”时代背景下的《化学反应工程》双语微课教学探索
  • 基于微课的翻转课堂在医学微生物学实验教学中的应用研究
  • 浅谈高校诚信考试现状及对策研究
  • 《国际贸易理论与实务》课程教学方法创新实践研究
  • 《信号与系统》核心课程的建设与实施
  • 老龄化背景下女儿养老模式初探
  • 《物理化学》教学中“翻转课堂”模式的应用尝试
  • 财经类高校体育经济与管理专业课程建设研究
  • 浅析GIS技术教授在警务教学中重要性
  • 混合多元教学法在古代文学课程课堂教学中的应用研究
  • 关于改进《政府与非营利组织会计》课程教学的探讨
  • 微信平台在南亚留学生妇产科临床见习课教学中的应用探讨
  • 以学生为主体 优化物理实验教学
  • 开展医院管理人员培训的有效路径探讨
  • 中医药院校制药工程专业《制药分离工程》课程的创建研究
  • 电动力学教学中调动学生积极性的对策研究
特别关注
  • Teaching Fellows在“以学生为中心”教学模式中的应用
  • 3D打印技术在机械类专业应用创新型人才培养中的应用研究
科学管理
  • “两会制”模式在大学班干部管理中的应用
  • 多校区高校学生事务管理供给侧改革研究
  • 试谈高职图书馆利用大数据来为阅读推广服务
职业教育
  • 高职食品安全与质量控制课程翻转课堂教学的设计与应用
  • 高职院校毕业生就业指导与服务体系的人性化构建研究
  • 微课与行动导向教学法相结合的高职《票务管理》课程探析
  • 广西与东盟国际交流与文化合作新思考
  • 基于胜任力模型的高校学生会干部选拔应用研究
  • 如何在中职学校法律教学中运用信息化教学手段
  • 浅论在医学高职院校开设国学课程的必要性
  • 新时代高职院校音乐教育专业基本乐理教学的创新与策略


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