• 特别关注

  1. 基于教师科研项目对本科生创新能力培养探索
  2. 第二课堂建设背景下高校思想政治教育环境优化路径
  3. 应对重大突发事件的大学生思想政治教育转型探索
  4. 新时代高校“六位一体”课程思政践行路径

• 专题研讨

  1. 高校附属医院入党积极分子教育培训模式研究
  2. 混合教学模式下“现代信号处理”案例教学探索
  3. 突发事件下毕业设计指导工作的研究探索
  4. 量化公开评价教学模式探索
  5. 学分制下制药工程实践教学模式的构建
  6. PDCA循环在规培医师的感控分层管理中的应用
  7. 公共突发事件下虚拟仿真线上实验教学探索
  8. 关注小学数学学困生 促进教育深度公平
  9. 地方高师院校师范专业课程思政的策略研究
  10. 三产融合型现代农业链式专业群架构设计分析
  11. 高原山地强对流天气培训个例库建设及应用研究

• 教改创新

  1. 水产养殖专业研究生课程教学改革的探索
  2. 大学物理实验课程开设核与辐射仿真实验探讨
  3. 土木水利专业学位研究生培养方案改革探讨
  4. 基于生物安全的兽医微生物实验教学改革
  5. 高校虚拟仿真实验教学中心建设探讨
  6. “环境保护与可持续发展”教育教学改革初探
  7. 新工科背景下化工专业人才培养模式改革探索
  8. “三教”改革背景下“商务英语”课程教学实践
  9. 高职院校“固体废物处理与利用”课程的教学改革与实践

• 探索与实践

  1. 跨界融合培养大学生创新创业素质的思考与实践
  2. 基于任务驱动的多元化教学模式设计与应用
  3. PBL模式下“烟草栽培学”微课建设与实践
  4. 军校任职教育专业课程建设模式探索与实践
  5. “田间试验与统计方法”课程思政探索与实践
  6. “给水排水管网工程”课程教学设计与实践
  7. “兽医病理学”课程思政建设探索与实践

• 教法研究

  1. 预应力技术在“智慧轨道交通”课程中的教学 案例探讨
  2. 案例式教学法与BOPPPS模型的融合实践
  3. 理工科院校“学术英语”课程设置探讨
  4. PBL案例情景教学法在中护技能培训应用中的SWOT分析
  5. 话题、辩题与专题：“形势与政策”教学模式探析
  6. 比拟法教学在“土力学”课程中的应用研究
  7. 基于“七度”教学观的混合式教学模式初探
  8. 质量监管人才任职培训教学方法创新与实践
  9. 环境学科实践类课程教学目标达成度评价体系研究
  10. 融入思政元素的“土木工程材料”课程建设

• 学生教育

  1. 机械专业学位研究生校企联合培养模式探究
  2. 研究生学术交流能力培养与思考
  3. “生物化学与分子生物学”融合课程思政教学探索
  4. 人文素养视角下医学生社会实践的剖析与探索
  5. 新冠肺炎疫情下深化大学生思想教育途径的研究

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