2021年过刊

2021年34期

来源:教育教学论坛 2021-10-27 11:03:11
详细介绍
教育教学论坛_2021年34期
  • 特别关注

    1. 新工科背景下环境伦理课程思政建设
    2. 本科教育课程互享可行性分析研究
    3. 高校师范专业青年教师教学能力发展的促进策略
    4. 课程思政元素挖掘与教学实践研究
  • 专题研讨

    1. 基于雨课堂弹幕数据的在线学习参与分析
    2. 认知语言学与语篇分析双重视角下的英语阅读教学
    3. 校企合作下研学旅行管理与服务专业培养模式研究
    4. 地方高校青年教师教学质量提升策略探析
    5. 随迁子女教育均等化的教育教学策略探讨
    6. 基于微信企业号的临床实习系统设计及应用
    7. 新时代高职教师教学能力提升途径研究
  • 教改创新

    1. “食品安全评价”课程教学改革研究
    2. 基于病害“三要素”的“普通植物病理学”教学改革
    3. 实践性教学导向下研究生基础课程建设
    4. 基于企业需求的茶学专业实践教学体系改革与研究
    5. 工程教育专业认证背景下“重磁勘探”课程实验教学改革
    6. 初学Pro/E课程常见困惑及教学改革探讨
    7. 卫生检验与检疫专业课体系建设的思考
    8. 基于创新实践人才培养的物理实验教学改革
    9. 生物化学”双语教学改革初探
    10. 针对军校学员的教学分析及混合式教学改革
    11. 土地资源管理专业课程体系调整策略
    12. 研究生“医学遗传学”教学范式改革探索
    13. 能大赛赋能高职工科类实践教学研究
  • 探索与实践

    1. 研究生课程深入融合课程思政探究
    2. 地方高校电气工程专业人才培养体系探索与实践
    3. 项目驱动的物流信息专业硕士培养探索和实践
    4. 课程思政背景下中医药学科教学探索与实践
    5. 基于混合式教学的“数字图像处理”课程建设
    6. 新媒体时代大学生网络思想政治教育对策研究
  • 教法研究

    1. 人文地理与城乡规划专业的“中国地理”教学探讨
    2. 土木水利专业学位研究生课程体系构建与实施
    3. 新工科时代“人工智能”课程教学模式探讨
    4. 电气工程专业课课程思政教学探究
    5. 机载电子硬件研制实验教学设计与探索
    6. 基于B-S架构的“教学导”一体化研究
    7. 当前背景下网络教学在骨科教学的探讨与思考
    8. 实训课程线上虚拟仿真教学方法探讨
    9. 制药工程专业AutoCAD教学方法的改进
    10. “双一流”背景下拼图式合作法的应用研究
  • 学生教育

    1. 交叉复合型仿生科学与工程专业人才培养模式探索
    2. 课程思政案例的体系设计与实施
    3. “企业理论”课程思政案例研究
    4. 工程伦理“课程思政”教学融合探讨
    5. 提升思想政治理论课亲和力的思考与探索
    6. 基于“云班课”的中医基础理论课程思政教学


本文版权归教育教学论坛杂志社所有,未经同意,不得转载! ——《教育教学论坛》查稿电话:0311-85178286

期刊回顾