2019年41期
来源:教育教学论坛 2020-12-17 13:36:24
详细介绍
专题研讨
- 我国青少年科学推理能力培养策略
- “金属矿通风”课程教学改革与实践
- 以互联网+集训营推进双创教育与专业教育有机融合
- 新形势下包装工程专业建设的策略研究
- 护理专业大学生生涯适应力现状调查
- “情境式案例
- 国际化课程《混凝土结构设计原理》教学内容与能力考核:受弯构件的斜截面承载力与配筋计算
- 新一代天气雷达机务培训课程实施及效果分析
- 冰结构蛋白在速冻食品中的应用研究进展
- 综合性大学医学检验技术专业人才培养方案的构建
- 新媒体时代不同性别大学生微信、微课辅助教学情况调查与分析
- 智能化技术在模具工程自动化中的应用
- 大学生对非物质文化遗产认知现状及传承保护路径探究
- 体验式文化教学在对外汉语教学中的应用
- 多丽丝·莱辛非洲题材小说女性形象研究
- 线性代数大班多媒体教学中的问题及对策
- 音乐特质对大学生短时记忆影响的实证研究
- 水对煤岩声发射特性影响的试验研究
- 生态翻译视域下乌拉特前旗旅游文本汉英翻译研究
- 探讨项目学习在英语教学中的应用
- 浅析英语新闻汉译过程中的翻译技巧
- 三医联动理论和机制建设
- 医学生高考成绩与临床医师资格分阶段考试成绩的相关分析
- 我国老年亚健康态健康维持系统的构建
- 翻转课堂文献综述
信息技术
- 基于“智慧共享”理念的互联网课程平台构建策略探究
- 信息手段助力课堂教学
- 信息化环境下高职英语个性化精准辅导方式的探索与实践
学校与社会
- 地方高职院校军营文化建设的探索与实践
- 职业素养导向下工程管理硕士研究生培养路径探讨
- 企业实践培训成果对园艺专业教学的启发与思考
- 学困生现状及“慢课堂”教学策略
- “全面从严治党”语境下高校学生党支部建设模式的创新与实践
学生教育
- 本科理科免费师范生培养质量初探
- 以提高学生核心素养为目标的全员育人环境建设研究
- 关于培养制药工程专业学生创新能力之浅见
- 王阳明教化思想对新时代大学生德育实践启示
- 高校商科学生基本职业能力培养途径探讨
- 新时代大学生雷锋精神教育的价值、挑战与创新
- “大智移云”背景下关于会计本科教育的若干思考
- 高校思政教学中大学生核心价值观的培养
- 促使教育与社会融合:提升少数民族地区孤残儿童的心理资本
- 从电信诈骗致青少年学生自杀事件看生命教育的缺失
实验平台
- 远程液压实验虚拟仿真教学系统的设计
- 新时代背景下化工实验实践教学体系的构建
- 重点专业建设背景下食品工艺实验室的建设与管理
思想政治
- 农科大学学生思想入党历史沿革综述
- 以社会主义核心价值观培育青年马克思主义者的现实路径
- 平台型媒体时代大学生思想政治传播研究
- 民办应用型本科高校思政课教学方法改革与实践
- 浅析高职院校从“思政课程”到“课程思政”的几点思考
- 浅析社会主义核心价值观和中国精神的现实关联
- 新媒体环境下的大学生思想政治教育方法浅谈
- 微信平台中的高职生思想政治教育
- 社会主义核心价值观视角下高职院校网络思想政治教育路径探析
- 党的十九大后少数民族学生意识形态的建构
探索与实践
- 石油工程水射流基础与应用课程建设与实践
- 研究生专业学位课程设置的逻辑起点与实践路径
- 浅析应用型本科院校的科研实践与课堂教学的关系
- 在线课程建设模式的实践及改革探讨
- 基于审核评估的经济管理类专业实践教学改革与实践
- “互联网+”时代下《材料物理》的PBL教学改革与实践
- “互联网+”时代高专院校思政课信息化教学改革研究与实践
教师建设
- 全面从严治党视域下高校党支部加强师德建设路径的研究
- 基于新媒体背景下的高校辅导员角色转型路径研究
- 新媒体网络环境下高校教师的角色定位探究
- “两学一做”视域下的高校辅导员工作探究
- 移动网络背景下大学物理教学改革与教师角色转变
- 浅谈企业实践给中职教师带来的新挑战
教师观点
- 浅谈高校思政教学与专业课程的有效结合
- 浅谈本科生《人工智能原理》课程教学
- 高校《土木工程概论》在教学中存在的问题与对策
- 关于加强实验室特色文化建设的思考
- 卓越农林人才培养模式与实施路径研究
- 移动交互式数字教材在《实验针灸学》中的教学与应用
- 科研思维在基础医学教学中的重要性
- 《互换性与技术测量》精品课程创新建设与运用
- 论素质教育与新一轮高考招生制度改革的关系及其改进
- 高校本科生毕业设计中存在问题的探讨
- 一堂写作思维训练课引发的思考
- 浅谈高等院校创新创业教育课题研究思路
教改创新
- 基于MOOCs及SPOC资源的混合式教学模式探索
- 货币银行学课程双语教学系统设计初探
- 植物学教学改革的初步探索
- 研究生专业课程《交通规划理论与方法》教学改革
- 生物医学工程专业实习模式改革探索研究
- 工程教育认证背景下制药专业实验的项目化教学改革
- 《思想道德修养与法律基础》课程教学方法改革初探
- 高校人工智能课程与伦理道德教育融合探索
教法研究
- 刑法案例教学分析模式研究
- “互联网+”背景下信息管理专业教学模式探究
- 创新型工程人才本科课程体系构建与优化研究
- 基于个性化学习的云课堂混合式教学模式的研究
- 《中国近现代史纲要》课“正能量情景剧”教学模式探析
- 工程造价专业“中职→高职→本科”贯通培养研究
- 金属复习课第一课时教学设计
- 机械设计基础案例教学初探
- “项目驱动平台支撑朋辈引领”三位一体思政课教学模式的研究
- 基于工程专业认证的矿物加工工程实践实训教学现状分析
- 基于翻转课堂的大学英语语法教学研究
- 语素教学法在中医汉语词汇教学中的应用
- 应用型人才培养视阈下多维课程考核评价模式的探讨
- 医教协同背景下成人护理教育“互联网+”翻转课堂教学模式的构建
- 面向T-PBL的混合式教学应用策略研究
- 基于微信平台构建卫生毒理学案例式教学模式
- 信息安全专业离散数学课程的教学探讨
- 高等流体力学教学方法探讨
- 土木工程专业本科课程《桥梁抗震与抗风》教学方法探讨
- 电气工程及其自动化专业教学体系的持续改进措施研究
特别关注
- 《建筑环境学》课程创新实践建设
- 跨学科的高校教育实践探索
- “双一流”建设背景下高校教学质量保障体系的思考
科学管理
- 法治维度下的高校学籍管理探析
- 柔性管理视角下临床师资教学发展的问题与对策
- 高校教务管理信息化建设研究
- 探究民办高校管理在育人方面的措施
- 教育经济管理中的激励机制定位及实践
- 浅议激励理论在高校实验室学生管理中的应用
职业教育