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2021

教育教学论坛_2021年17期

来源:教育教学论坛 2021-9-7 14:31:02
详细介绍
教育教学论坛_2021年17期
  • 特别关注

    1. 浅谈高校青年教师教学能力提升对策
    2. 新时代冶金“卓越工程师”培养的实践与创新
    3. 大学生人际交往现状及对策探讨
  • 专题研讨

    1. 土木工程创新实践训练平台建设的思考
    2. 临床医学专业学生在线学习情况调查研究
    3. 心血管病专业型硕士研究生思想政治教育现状分析
    4. 传承与创新传统医德的困境与出路
    5. 黔南州初中化学教师职业倦怠调查研究
    6. HPV的分子生物学检验技术进展研究
    7. “大学物理”课程教学中常见问题探析
    8. “双师型”教师队伍建设的思考
    9. 高职院校创新创业教育发展策略研究
    10. 基于数据科学的信管专业课程设置方案探究
    11. 粪便DNA与血CEA、CA199在结肠癌靶向治疗监测中的价值
  • 教改创新

    1. “微生物发酵生理学”教学改革初探
    2. 新“三个面向”下的教学改革探讨
    3. 新工科背景下的“离散数学”课程改革与实践
    4. 军队院校专业课程军民融合式教学改革与实践
    5. 考核方式改革教学的思考
    6. 基于网络平台的“建筑设计史”课程教学改革
    7. “岗—课—赛”融合的应用型人才培养模式改革与实践研究
    8. 扩招背景下高职医药基础课程体系教学改革与实践
  • 探索与实践

    1. 石油工程本科全英文留学专业课程体系的设计与实践
    2. 地方本科高校“双师型”教师培养的思考与实践
    3. 校企合作背景下“计算机辅助飞机制造”教学改革探索
    4. 数学基础文化素质课程教学探索
    5. 研究生全英文课程线上教学模式实践与探索
    6. 卫生理化检验实验教学体系改革探索
    7. 软件工程专业建设中的特色课程体系探索
    8. 军事专业课课程思政实践探讨
  • 教法研究

    1. 以规范实验室标志建设培养学生安全意识的教育研究
    2. 琐碎型知识体系课堂教学探讨
    3. 畜产食品加工学线上线下混合式“金课”教学模式探讨
    4. 提高MOOC教学效果的实践性思考
    5. “无脊椎动物学”教学融入课程思政教育理念研究
    6. 浅谈大学物理教学设计
    7. “双创”背景下光电类课程微项目驱动教学研究
    8. 参军入伍大学生学业成绩评定办法的分析研究
    9. 三环混合式教学研究与实践
    10. 新时代高校思政工作三方联动机制研究
    11. 大学教学过程中板书和PPT的融合设计
    12. 渗透式人文教育在人体形态学教学中的应用
  • 学生教育

    1. 课堂提问与工科大学生思辨能力培养探讨
    2. 以学科特色为导向的临床肿瘤研究生培养
    3. 大创项目助力医学本科生创新素养培养
    4. 新媒体时代大学生工匠精神培育策略浅析


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