2019年过刊

2019年42期

来源:教育教学论坛 2020-12-17 13:36:43
详细介绍

  • 专题研究

    1. 土木工程大类招生背景下工程造价类课程设置探讨
    2. 新时代编辑的社会责任
    3. 近代中国工业化的发展困境与破解
    4. 美国大烟雾山国家公园环境教育体系研究
    5. 人口老龄化背景下老年教育问题分析
    6. 基于TRIZ理论的钙钛矿太阳能电池技术展望
    7. 一个壮族乡镇的社会文化变迁
    8. 从应用设计作品再谈原创策略
    9. 助老员压力问题研究
    10. 从言后效果对等角度浅谈幽默翻译
    11. 中国古代杂技和舞蹈演出场地的变迁
    12. 唐代女着男装现象对现代服饰的影响
    13. 高校医学生诚信价值观现状调查与分析
    14. 魏晋南北朝画论中的审美观影响中国园林范式研究
    15. 广西文化产业园发展现状探析
    16. 基于TRIZ理论的“环境监测预报系统的设计应用”研究
    17. “双一流”建设背景下西部高校研究生招生宣传策略浅析
    18. 以社会需求为导向的研究生职业规划课程设计研究
    19. 浅论1920年代的中国电影产业
  • 学校与社会

    1. 生物工程专业校内—校外相结合实习模式改革实践
    2. 提高药学本科生实习质量的几点思考
  • 学法指导

    1. 国际化课程《混凝土结构设计原理》教学内容与能力考核探讨:受扭构件扭曲截面承载力
    2. 一类热传导方程初边值问题的高阶差分格式
  • 学生教育

    1. 关于我国高等通识教育的若干思考
    2. 以健身为媒介的健康教育对高校大学生的重要意义
    3. 从任务技术匹配视角探讨虚拟现实在信息化教育中的作用
  • 实验平台

    1. 基于flash的沥青虚拟仿真实验设计
    2. 基于创新实验的大学物理实验教学实
    3. Buffon掷针实验的计算机模拟实验的设计与实现
    4. 兽医学研究生分子生物学教学和实验的改革探索
    5. 《水处理生物学》课程实验教学改革初探
    6. 生物化学与分子生物学实验的教学改革与实践
    7. 微笑训练对有抑郁倾向大学生的影响实验
  • 思想政治

    1. “新工科”背景下《机械设计》课程思政教学建设
    2. 民办高校外语教学“五位一体”课程思政体系设计
    3. 新媒体时代高校思想政治教育工作探析
    4. 新时代下“课程思政”教育教学体系改革探索研究
    5. “课程思政”视域下高职院校思政课实践教学与专业实践协同育人路径研究
    6. 高校军事理论“课程思政”教学现状与改革路径探析
    7. 高等农林院校深入推进课程思政的思考
  • 探索与实践

    1. 机械工程专业“单片机原理与接口技术”课程教学改革与实践
    2. 研究生助教在实验教学中的作用及存在的问题
    3. 面向毕业要求达成的交通工程专业实践课程体系改革探索
    4. 以推进双一流建设为契机全面修订本科人才培养方案的实践探索
    5. 新工科背景下数据挖掘课程教学改革与探索
    6. “双创”教育视域下的公共管理类专业实践教学探索
    7. 车辆工程专业卓越人才培养模式的探索与实践
    8. 云南大学地球物理学的本科专业建设和人才培养探索
    9. 案例教学之“长效微球制剂”在研究生药剂学教学中的实践及体会
    10. 生态学学科构建一体化实践教学体系的思考与探索
    11. STEM教育理念融入《中药炮制学》实践教学模式探索
    12. 城乡规划专业教学体系中竞赛实践嵌入模式研究
    13. 学科专业团队实验室人才培养基地五位一体建设探索与实践
    14. 地方应用型高校基层教学单位实践教学检查初探
    15. 信息化背景下翻转课堂在生物化学中的应用实践
    16. 汉语国际教育专业导论课程的探索与实践
    17. 地方高校化工专业转型实践教学探索
  • 教师建设

    1. 高校职员队伍的职业发展现状与职业规划调研
    2. “双一流”建设背景下高校辅导员团队化工作模式探讨
    3. 增强高校教师综合素质提升学生对思政课的获得感
    4. 高职应用化工技术专业教师下企业实践锻炼收益分析
  • 教师观点

    1. 宝鸡市某医院(2014—2015年)放射工作人员个人剂量监测
    2. 以食品科学与工程专业为例探讨“淘汰水课 打造金课”的可行方案
    3. 浅谈教授《分析化学》课程的几点体会
    4. 面向新工科教育的机械工程专业计算机能力培养方法
    5. 基于需求分析的英语听力策略诊断式训练的研究
    6. 延安时期中共领袖红色家风对新时代党风建设的启示研究
    7. “6S”模式实训教学对针灸推拿专业学生职业素养与技能影响的可行性初探
    8. 西部高校少数民族大学生培养的思考与实践
    9. 小班授课模式在《职业卫生与职业医学》教学中的实践与体会
    10. 小学数学问题解决方法多样化的策略研究
    11. 大学贫困生资助育人路径及效果
    12. 论异化翻译策略在川端康成文学作品翻译中的合理应用
    13. 中小学创客教育实践的错位问题检视
    14. “一带一路”背景下高校商务俄语人才培育模式探究
    15. 基于马斯洛需求层次理论的大学生考研动机探析
    16. 教育公平视域下招生制度改革研究
  • 教改创新

    1. 新形势下《生物统计与试验设计》课程的教学改革探讨
    2. 大类招生背景下《控制工程基础》课程分层教学模式的改革初探
    3. 食品包装前沿的教学改革与思考
    4. 基于工程教育认证的程序设计平台课教法改革
    5. 石油工程“岩石力学”课程的教学改革研究
    6. 对于高等院校教学方法改革的几点思考
    7. 浅谈文献检索与数据分析类课程在大学教学中的地位与改革方向
    8. 园艺植物病虫害防治课程实践教学改革与实践
    9. 工程教育认证背景下基于OBE的《量子与固体物理》课程改革思路
    10. 优秀本科生科研创新能力培养模式探讨
    11. 提高动物科学专业本科生创新能力培养的几点思考
    12. 新时代如何推进和完善我国的高校人事制度改革
    13. 光电信息科学与工程专业认证课程改革探究
    14. 信息化推动《环境化学》教学模式改革
    15. 运筹学课程的教学改革与实践
    16. 基于系统思维教育与应用的本科生教学改革
  • 教法研究

    1. 基于专业认证标准的测量学课程教学研究
    2. 翻转课堂教学方法在《路基路面工程》教学中的接受程度的调查与分析
    3. DCL方法在生物医学工程专业硕士专业实践过程中的应用模式探讨
    4. 翻转课堂模式在电气工程研究生专业课教学的探索
    5. 有限的生命与无限的价值
    6. 翻转课堂在《动力气象学》教学应用中的可行性分析
    7. 碱的性质复习教学设计
    8. 高校“民族理论与政策”课程教学刍议
    9. 案例教学法在“海洋数据收集与处理”课程中的应用
    10. CBL教学模式在诊断学的应用体会
    11. 《实验针灸学》精品微课的设计方法和制作步骤
    12. 从学生视角看“三明治”教学法的效果和努力方向
    13. 双语教学在儿科影像诊断学中的应用体会
    14. 案例教学法在水产养殖专业生物化学教学中的初探
    15. 高等数学课堂教学中翻转课堂模式的应用研究
    16. 园林专业“3+2”本科与高职联合培养模式研究
  • 特别关注

    1. 工科类专业基础课程“材料科学基础”的前沿研究引入与考核内容设置探讨
    2. 构建基于创新的高校创业教育生态体系
    3. 浅谈生物统计本科生国际化交流与学习心得
  • 科学管理

    1. 高校改进研究生教务工作的几点探讨
    2. 优化高校预算管理的对策建议
    3. 基于现代理论改革高校教学管理制度研究
    4. 新形势下的高校宿舍理应成为辅导员工作的重要“阵地”
    5. 高校行政管理办公自动化问题的研究与探讨
  • 职业教育

    1. 高职医药电子商务课程改革初探
    2. 中华优秀传统文化与高职学生创新素养培育载体研究
    3. 高职院校学生社会责任感教育现状、问题与对策
    4. 高职《安装工程计量与计价》的教学改革措施
    5. 高职院校思想政治教育


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