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特别关注丨专业学位研究生教育评价机制研究及体系设计

特别关注丨世界大学排名视角下高校“双一流”建设研究

特别关注丨博士学位论文评审质量与博士生及其导师的关联性探析

专题研讨丨“三全育人”理念下发展型资助育人价值意蕴、实践困境与进阶路径

专题研讨丨新发展格局下地方高校提升基础研究能力的对策研究

专题研讨丨不同发展阶段幼儿教师内生性发展：问题与对策

专题研讨丨高校教师职责、作用与“双基建设”的融合

专题研讨丨课程思政评价体系的问题与对策

专题研讨丨海洋强国背景下船海类人才培养模式建设

专题研讨丨高校辅导员大学生安全管理工作探究

专题研讨丨新时代民办本科院校课程思政建设研究

专题研讨丨海南中职院校护理生升学意愿的影响因素研究

教改创新丨“纳米材料与纳米技术”课程改革创新设计

教改创新丨“电化学研究方法”课程思政教学改革与实践

教改创新丨提升专业认可度的“过程装备与控制工程概论”的 教学改革与实践

教改创新丨基于“双核四驱动闭环式”的生物化学课程改革与实践

教改创新丨高收费二本课程教学改革探究

教改创新丨教学能力视域下“高职英语”课程教学改革研究

探索与实践丨基于虚实结合的“土木工程抗风”实践教学探索

探索与实践丨“课堂+项目”研究型教学提升学生知识整合与思辨能力的探索实践

探索与实践丨“塑性成形科技英语”教学方法探索

探索与实践丨“森林培育学”课程思政教学的探索

探索与实践丨一流课程建设背景下课程教学创新探索

探索与实践丨产学研协同的多维度实践教学体系探索

探索与实践丨新工科背景下能源经济专业实践教学体系探索

探索与实践丨质量文化视域下高校师范专业质量保障体系建设

探索与实践丨植物保护实验室建设与实验教学管理探索

教法研究丨海洋信息方向虚实结合的声学实践教学设计

教法研究丨提升军校实践教学实战化能力的几点思考

教法研究丨从深度学习视角探讨课堂对话：基于日常教学经验的观察

教法研究丨虚拟现实技术在护理实验教学中的应用研究

教法研究丨生命教育融入地理师范专业课程的教学探讨

教法研究丨动态评价理论在高校英语阅读教学中的实践探究

教法研究丨护理学专业“炎症的基本病变”课程思政的教学实践

教法研究丨新农牧背景下林学专业教学体系建设

教法研究丨翻转课堂教学模式下高职武术课堂教学研究

学生教育丨基于“三位一体”的研究生专业基础课融合教学模式构建

学生教育丨新工科背景下机械类人才培养探析

学生教育丨赛训结合推进研究生专创融合能力培养

学生教育丨基于学生获得感的高校思政课教学评价体系建设探究

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