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2021

教育教学论坛_2021年14期

来源:教育教学论坛 2021-9-7 14:31:00
详细介绍
教育教学论坛_2021年14期
  • 特别关注

    1. 康复医学高等教育中社会主义核心价值观建设
    2. “立德树人”视阈下思想政治学科核心素养培育研究
    3. 工读学校微课应用现状及设计研究
    4. 工程教育认证背景下高校公体课教学策略研究
    5. 基于团体辅导形式的积极教育质性研究
    6. 创新创业教育与专业教育融合发展路径探究
  • 专题研讨

    1. 新时代高校大学生征兵工作体系构建研究
    2. 立德树人是新时代高校学科建设的固本基石
    3. 推动高校党的建设与事业发展深度融合机制研究
    4. 国内在线考试现状分析研究
    5. “3+2”中高职衔接教育研究
    6. 基于合作创新能力提升的教学团队实践研究
    7. 《诗经》与先秦时期的教育
  • 教改创新

    1. “互联网+”时代线上线下混合式教学模式探究
    2. “对分课堂”教学法在“装备资产管理”课程中的实践与创新
    3. 互联网环境下高校“报关实务”教学模式改革探讨
  • 探索与实践

    1. 高层次工程领军人才培养模式研究与探索
    2. 研究生工程实践能力培养体系构建与实践
    3. 面向产业的集成电路人才培养模式探究
    4. “电路分析基础”课程思政教学探索与实践
    5. 线上线下结合混合式教学模式的构建与实践
    6. 动物医学类“生物化学”课程融入思政教育的探索
    7. 高师院校协同育人模式的探索与实践
    8. 新建本科院校工艺美术专业人才培养模式实践研究
    9. 道路桥梁工程技术国际化教学标准开发实践
    10. 网络营销课“三教”改革的探索与实践
  • 教法研究

    1. 高校艺术学科慕课运行策略与提升研究
    2. “埃航空难”中工程社团的缺位对工程伦理教学方向的启示
    3. “林业经济管理”专业课课程思政教学的研究探讨
    4. “后疫情”时代医学院校健康社会学通识课设置的新样态
    5. “民艺的传承与创新”综合设计实践课程的教学思考
    6. 具有海洋特色的课程思政建设
    7. 基于学习通的“物理气候学”混合式教学研究
    8. “大气污染控制工程”课程思政建设的研究与设计
    9. 立足主体 拥抱技术 推动交叉
    10. 口腔科学线上线下混合式教学初探
    11. 可视化策略在大学英语听力教学中的应用
    12. 探索“几何画板”在中小学数学教学中的应用
    13. 论培养一年级小学生数学学习兴趣的路径
  • 学生教育

    1. 健康中国背景下大学生体质健康教育问题研究
    2. “立德树人”理念指导下的大学生思想政治工作教学探究
    3. 面向需求着力培养应用型本科学生软技能的路径
    4. 五四精神融入大学生思想政治教育工作的路径研究
    5. 思政课视野下大学生法治教育的基本逻辑
    6. 思政课视野下大学生法治教育的基本逻辑
    7. 高职学生英语学习动机的行动研究
    8. 团体辅导技术在大学生理想信念教育中的应用研究


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