• 专题研讨

  1. 高校学生公寓构建教育、管理、服务“三位一体”育人模式的思考
  2. 马克思关于人的全面发展观对我国课程教育的作用和影响
  3. 研究生创新能力培养问卷调查分析
  4. 认证背景下地方应用型高校英语师范生培养策略研究
  5. 地方院校非全日制硕士研究生培养制度改革与优化
  6. 中华人民共和国成立之初贵州高等教育改造及其成就研究
  7. 浅析实施国家马铃薯主粮化战略的高层次人才支撑与强化策略
  8. “一基两翼”全过程应用型人才培养研究
  9. 基于目标的研究生培养体系的构建
  10. 对幼儿园物质环境创设中儿童参与的思考
  11. 对应用型工科院校本科生参与科研的思考
  12. 构建高校艺术类专业评价质量标准体系研究
  13. 乡村振兴战略下体育专业人才OBE培养模式思考
  14. 国内外高校图书馆阅读推广研究综述
  15. 国内外教师职业认同研究综述
  16. 混合所有制办学模式中学院与学店路径差异的沉思
  17. 面向新工科的机械创新设计美学融合研究
  18. 生物学基础教学实验室学生助理团队的培养及管理
  19. 面向国际视野的研究生开放式培养模式初探
  20. 论管乐团交响化
  21. 高校线上教学问题及对策研究
  22. 浅谈常微分方程在数学模型中的应用及其数值模拟
  23. 基于克莱因理论的留守儿童孤独心理分析及教育策略

• 信息技术

  1. “超星学习通”在遗传学翻转课堂中的辅助教学实践
  2. 大学生抖音短视频使用行为现状分析

• 学生教育

  1. 适度匮乏在高校学生工作中的应用
  2. 儒家理想人格与大学生健全人格的养成
  3. 新时代下大学生生态意识培养路径探析
  4. 新时代大学生劳动观教育的切入点研究
  5. 西南边疆地区中小学心理教育现状与分析

• 实验平台

  1. 转向架拆装仿真实验系统
  2. 微课程在医学功能学实验教学中的应用
  3. 基于软件无线电的RFID教学实验平台
  4. 完全学分制下课内实验学生分组研究与实践
  5. 流式细胞仪在本科生“分子生物学”课程实验教学中的应用与实践
  6. “新工科”背景下通信类课程实验实践教学体系研究
  7. 微格教学实训室开放使用的实践与思考
  8. 对运动人体科学实验技术课程实验教学改革的探索
  9. 基于虚拟仿真实验室轮机自动化课程教学设计

• 思想政治

  1. “兽医组织病理学技术及应用”课程思政教学探索
  2. 获得学生认同感在践行课程思政中的关键作用
  3. 探讨“数学分析”课程思政策略
  4. “热处理原理”课程思政建设探索
  5. 理工科课程思政实践育人教学模式研究
  6. 嵌入式电子系统设计课程思政的实践和探索
  7. “数据结构与算法”课程实现价值引领的教学探讨
  8. 基于易班平台提升兵团高校网络育人能力的策略
  9. 地方高校资助体系思政教育功能的研究
  10. 融合课程思政的民办高校大学英语教学改革探索与实践
  11. 医学院校专业课程开展“课程思政”的探析
  12. 专业课程思政目标的设定及体验性教学实践研究
  13. “金课”视域下高校思政课教学模式创新研究
  14. 全人教育视域下大学英语“课程思政”的探索与实践
  15. 基于课程思政的“汽车检测与故障诊断技术”教学设计
  16. 职业院校思政教育管理工作中的实践探索

• 探索与实践

  1. 临床医学专业八年制开设法医学课的调查与思考
  2. 特殊时期线上授课模式的探索与思考
  3. 基于Project教学模式实现选修课和本科科研流动平台建设的研究
  4. 远程病理诊断平台在病理教学中的应用与探索
  5. 高等数学教考分离教学模式的实践和研究
  6. 面向实践教学的安全管理分析及应对能力建设思考
  7. 数字电子技术课程混合式教学模式的构建策略
  8. 人工智能背景下的测绘地理信息学科转变分析
  9. 基于工程教育专业认证理念的课程质量评价
  10. 高校“化学百年与人类文明”课程实践研究
  11. “互联网＋教育”背景下智慧课堂教学实践与探索
  12. 土力学课程教学目标与教学组织的探索
  13. 提高工科研究生社会实践能力的新探索
  14. 教学团队教学能力培养策略
  15. 浅谈“工程热力学基础”教学中的能源高效利用
  16. “熔喷法非织造驻极体材料的制备”综合型应用物理实验设计
  17. 仪器科学与技术学科研究生培养模式改革研究
  18. 依托荣誉学院建设新工科的探索与实践
  19. “以学为主、多元互动”的建构式教学模式探析
  20. 网课模式下的混合式英语教学
  21. 虚拟仿真项目在“水质工程学实验”线上教学中的应用探索
  22. 体验式教学在“建筑表现技法”课程中的实践与探究
  23. 导师团队协同指导工程硕士人才培养模式研究
  24. “建筑结构抗震设计”教学案例库建设的探索与实践
  25. 新时期地方高等农业教育新农科建设路径探索
  26. 幼儿园环境创设中家园联系栏创设教学探索
  27. 教育生态学视野下的乡村幼儿教师混合式培训模式探究
  28. 智慧农业时代背景下畜牧学本科生人才培养方式的探讨

• 教师建设

  1. 医药院校青年教师大学物理课程教学能力提升的研究
  2. “双高”背景下高职教师信息素养评价指标探讨

• 教师观点

  1. 新媒体技术对矿物加工专业教学的影响和应用
  2. 多维资源拓展
  3. 基于“大设计”概念的造型艺术设计教学体系构建研究
  4. EMI留学生教师的跨文化能力评价体系建构
  5. 大学英语在新工科建设中的作用和改革思考

• 教改创新

  1. 浅析新形势下的“环境影响评价”教学的改革与创新
  2. 基于应用型人才培养需求的海洋生物学实习教学改革
  3. 基于SPOC模式的“微观经济学”课堂教学改革与探索研究
  4. 西部贫困山区市中学地理教学现状及发展对策研究
  5. 工程教育专业认证背景下材料学科实践教学改革探索
  6. “普通生物学”教学改革的实践措施与方法
  7. “微电子与智能社会”通识课程建设探索
  8. 基于创新能力培养研究生优质课程建设与实践
  9. 融合人工智能知识的遥感类研究生课程教学思考
  10. 无机非金属材料专业工程设计训练的改革与实践
  11. 浅析“机械设计基础”课程教学改革
  12. 给排水专业毕业实践教学协同开展的教学改革研究
  13. 工程教育背景下测控专业人才培养持续改进体系建设
  14. 基于数学史视角下的双曲线及其标准方程教学设计
  15. 工程认证体制下的生物工程专业物理化学课程改革与探索
  16. 成人高等教育校企合作人才培养模式探讨
  17. 水下机器人方向研究生跨学科培养模式的建立
  18. 大学英语阅读教学的现状与改革分析
  19. “三融合”方式下电子信息特色类高校创新创业课程设置研究
  20. 林学专业复合应用型卓越农林人才培养模式研究
  21. 大数据时代下软件工程专业教学改革的研究
  22. C-PLI模式课程教学改革的实证研究
  23. 递进式案例教学的理论研究与实践应用
  24. 基于OBE理念的“电工技术”一流课程建设改革研究

• 教法研究

  1. 幂指函数的求导与应用
  2. 二次开发实例在石油机械有限元课程中的应用
  3. 地下水动力学课程中的基础数学运用
  4. 概率论与数理统计的教学研究
  5. OBE视域下雨课堂OSKSQ在线预习法在中医院校生理学教学中的应用研究
  6. 高等代数线上教学探讨
  7. “土木工程材料课程实践”教学方法探索
  8. “双一流”背景下会计双语混合式教学实践研究
  9. 模因论视角下语篇教学的样例效应研究
  10. 院校专业课程教学优化实施策略研究
  11. 寓教于乐的商务交流与谈判课程网络教学模式实践探索
  12. 高校“走近稀土材料”视频公开课教学探析
  13. 基于SPOC的高校市场营销学课程混合式教学模式研究
  14. 高职全日制学生混合学习中存在的问题与对策探讨
  15. 高职院校英语混合式教学模式探索与实践

• 特别关注

  1. 基于“新财经”教育理念下行政管理专业的发展定位、培养思路与企业岗位胜任力研究
  2. 数字经济时代大学生心理健康的构成要件及优化路径
  3. 浅议高校研究生微文化作用发挥
  4. 新一代人工智能背景下电子信息类人才基础能力培养模式探索

• 科学管理

  1. 浅析新时代高校共青团基层组织建设的意义
  2. 基于学生毕业要求达成度评价的用户画像设计与分析
  3. 互联网背景下高校管理工作要点探讨
  4. 应用型本科机械类专业设置及动态调整机制研究
  5. 高校视角的国家助学贷款信用风险控制策略探析

• 职业教育

  1. 探索素质教育下的中职生心理健康教育现状与创新策略
  2. 探索“研—赛—创”一体化要求下的高职创新型人才培养策略
  3. 学业水平考试背景下电子专业技能教学标准的策略研究

• 阅读与写作

  1. 现实与未来：论通俗性学术著作阅读对学生的影响
  2. 论艾米莉·迪金森自然诗歌的精神意蕴
  3. 论《牡丹亭》中梦境对于杜丽娘人物塑造的作用

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