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2021

教育教学论坛_2021年2期

来源:教育教学论坛 2021-4-25 17:24:33
详细介绍
教育教学论坛_2021年2期
  • 特别关注

    1. 大学生创新创业教育与创业能力培养研究
    2. 思政课教学加强培养大学生战略思维能力的思考
    3. 文化自信背景下高校新校区校园文化建设的思考
    4. 基于竞赛模式下的模拟集体谈判实践教学研究
    5. 日照市茶产业人才队伍需求状况与培养对策研究
  • 专题研讨

    1. 地方高校研究生生源质量的提升策略研究
    2. SWOT分析广西某中医院校在读本科护生科研素养
    3. 雷达抗干扰多层次训练方法研究
    4. 虚实结合的光伏电池最大功率跟踪控制实验
    5. 航海类专业“双师型”教师队伍建设研究
    6. 法理学课程的思想政治教育功能探析
    7. 医药类独立学院学生转入护理专业成因的质性研究
    8. 马斯洛需要层次视域下乡村教师队伍建设路径
  • 教改创新

    1. 新建应用型本科院校“水课”治理的深层探讨
    2. 工程教育认证背景下的“大气污染控制工程”课程改革研究
    3. “教—育互促”模式下“经络腧穴学”课程思政混合教改实践
    4. STEAM教育在高校生物实验课的教学改革与实践
    5. “人力资源规划”课程考试改革及教学过程设计研究
    6. 多样化生源背景下高职高等数学教学改革探索
    7. 气象学课程混合式教学模式改革与实践
  • 探索与实践

    1. 医学遗传学“课程思政”在研究生教学中的实践与探索
    2. 车辆类专业国际化协同创新人才培养模式的探索
    3. 威斯顿相互作用法在保险学教学中的实践探索
    4. 可再生能源实验室的教学探索
    5. 本科生导师制的实践与思索
    6. “理论力学”课程思政实践与探索
    7. 预防医学专业实验室安全管理探索
    8. 以“融合式党建”引领高校教工党支部发展探索实践
  • 教法研究

    1. 浅谈“食品发酵工程”课程的教学改进与实践
    2. 新工科建设背景下项目学习在“汽车设计”课程中的应用
    3. 基于批判性思维“生产与运作管理”课程教学研究
    4. 滴灌式开展“课程思政”的课程教学方法探讨
    5. 临床医学专业“新生研讨课”实践与反思
    6. 拔尖创新型卓越农科人才培养实践教学模式探讨
    7. 基于微课的翻转课堂教学模式在无机化学教学中的应用
    8. PBL教学法在“旅游企业财务分析”课程中的应用
    9. 案例式PBL教学在医学影像技术教学意义的探索与思考
    10. 古代文学教学中阅读鉴赏与写作能力培养探析
    11. 英语人文阅读课程O2O混合式教学初探
    12. “工程概预算”课程教学模式与教学评价体系
    13. 地学相关专业“科技论文写作”教学模式探究
    14. 多核时代“并行计算”课程教学模式研究与实践
  • 学生教育

    1. 新工科建设背景下人工智能人才培养的路径研究
    2. 高校契合新时代大学生特点推进课程思政建设探索
    3. 思想政治教育引领高职学生核心素养培育
    4. 大学生思想政治教育和高校辅导员工作创新思考
    5. “课程思政”背景下高职工匠精神培育路径研究


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