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2020

教育教学论坛_2020年47期

来源:教育教学论坛 2021-4-8 13:28:52
详细介绍
教育教学论坛_2020年47期
  • 专题研讨

    1. 地方本科院校数学师范生数学素养现状的调查研究
    2. 基于大数据视角的知识产权专利分析方法与模式研究
    3. 临床医学专业医学生对突发公共卫生事件的认知水平调查
    4. 医学院校学生体质健康标准政策态度的调查分析
    5. 应用型本科高校非英语专业大学生思辨能力调查研究
    6. 南宁市护理专业男生专业认同感及其影响因素的调查研究
    7. 20世纪以来我国职业教育课程领域研究可视化
    8. 面向专业认证的材控专业课程体系构建与改进
    9. 公费师范生地理教育硕士学位论文质量提升策略
    10. 基于高中地理新课标的研学旅行野外设计
    11. 基于文本分析法微观经济学双语教学提升学习效果的机制分析
    12. 基于毕博教学平台的本科教学质量提升研究
    13. 中国当代新儒家关于儒家伦理的论述
  • 信息技术

    1. 短视频在大学数学课程教学中的实践
    2. 地方农林高校大学生在线学习现状及影响因素研究
    3. 流行病学线上教学效果评估
    4. 认识实习在线教学的探索与实践
  • 学校与社会

    1. 产学研合作专业综合实习增强园艺学生创新能力的研究与实践
    2. 基于雨课堂的植物学野外实习教学探索
    3. 以实际病例为引导的问题教学方法在外科见习中的应用
  • 学法指导

    1. 论数学解题的三归纳
    2. 基于深度学习的大学英语混合学习模式的构建与应用
    3. 线性代数课程矩阵初等变换应用的几点探究
    4. 中心对称图形的深入讨论以及对“负零”的再理解
    5. 民事撤诉制度中被告权益保障之困境与破解
  • 学生教育

    1. 新媒体环境下高校法治教育的创新思考
    2. 师范类院校大学生公益创业教育的特点与路径优化
    3. 基于理解的儿童教育思想研究及启示
    4. 流行文化场域中高校主流意识形态教育的困境研究
  • 实验平台

    1. 基于培养研究型创新能力的大学物理实验教学探索
    2. 斑马鱼在药理学实验教学中的应用研究
    3. 金黄色葡萄球菌生物被膜形成及检测方法研究
    4. 基于过程考核理念的分析化学实验教学改革研究与实践
  • 思想政治

    1. 大学物理实验教学中“课程思政”的探索与实践
    2. 前沿交叉学科“课程思政”教学改革实践探索
    3. 物理化学教学过程中“课程思政”的探索
    4. 立足“三全育人”提升地方高校兼职辅导员学生党建工作质量的对策探索
    5. 畜产品加工学课程思政教育改革方案的探讨
    6. 新时代背景下的高校思政课教育教学策略
    7. 思政教育融入植物生物学实验课程的思考与创新实践
    8. 大数据背景下高校思想政治理论课教学改革创新研究
    9. 基于思政元素嵌入方法践行课程思政教育改革的探索
    10. 将思政教育融入林学专业英语教学的思考
    11. “课程思政”在高校通识课程中的探索
    12. 新媒体时代运动员思想政治教育工作的新思路
    13. 马克思主义理论与思想政治教育教学研究创新探索
    14. 探究社会主义核心价值观引领校园文化建设的制度配置路径
  • 探索与实践

    1. 室外空间尺度认知和应用的教学与实践研究
    2. 以职业需求为导向的专业学位研究生实践基地的建设研究
    3. 打造线上线下混合式金课的教学实践
    4. 新高考背景下高校专业教师招生宣传工作实践
    5. 走私犯罪案件侦查课程“课堂革命”教学模式探索与实践
    6. 南洋理工大学现代化办学理念及实践路径研究
    7. 新高考背景下专业分流实施和学生后续培养探索
    8. 新时代爱国主义教育背景下的高校基层实践
    9. 面向国际组织的高校人才培养模式的研究与实践
    10. 水产养殖学专业“三类型”人才培养体系构建与实践
    11. “双一流”学科和专业联动下仪器分析课程教学的实践与思考
    12. 大学英语教学中课堂活动设计探究
    13. “新工科”背景下地方高校建筑学人才培养模式探索
    14. 课程思政理念下应用光学课程建设的探索与实践
    15. Python与AMESim在液压与气动实践教学中的应用
    16. “新工科”背景下上好地球化学课程探索与实践
    17. 校企合作环境下电气工程专业实践能力培养模式探索
    18. 高校工科类基础类课程思政教育的探索与实践
    19. 基于胡格教学模式机械专业课“教”的实践与探究
    20. 平台化创客教育实践
    21. 翻转课堂结合PBL在物理实验教学中的实践
    22. 基于工程建设与环境协调通识课程建设的教学探索与实践
    23. 大学生创新训练项目在线培养模式探索
    24. 微纳电子器件课程思政案例教学的探索和实践
  • 教师建设

    1. 国内外高职教师自主培训研究综述
    2. “党支部+”双带头人教师党支部书记工作室
    3. 浅谈物理化学课程教师教学能力的提升方式与途径
    4. 基于“现代师承制”人才培养模式下的师资队伍建设探讨与实践
    5. 高校教师信息化教学能力发展研究与实践
    6. 工程教育认证对地质工程专业师资队伍建设的启示
    7. 高校青年教师教学能力发展的困境及对策研究
  • 教师观点

    1. 工程结构专业知识在工程管理中的重要性
    2. 核心素养为本的学校健康力课程重构与实施
    3. 国学教育对接大学生人文素质培养评析
    4. 基于新工科理念下的艺术工科人才培养质量标准构建探究
    5. 幼儿园子职教育开展现状研究
    6. 回归教育本质:杜威教育思想在新工科建设中的应用思考
    7. 我国内地高校民族预科生文化适应研究述评
    8. 病证结合SP与PBL结合培养中医类本科生临床能力的研究
    9. 资源材料与可持续发展课程教学的一些探讨
    10. 财经类院校非法学本科生比较税法学教学经验与思考
    11. 高校形势与政策课易班教学优化的困境与对策
    12. 高分子化学课程的教学思考
  • 教改创新

    1. 基础医学形态学实验教学模式改革
    2. 高校工会在“最多跑一次”改革中的作用与实践
    3. 基于OBE的实践考核体系改革的有效性分析
    4. 高校马克思主义哲学教学改革的思考
    5. 双创背景下公共经济学课程教学改革研究
    6. 无机合成与制备化学的教学改革初探
    7. 新工科背景下“双一流”高校人才培养模式改革探索
    8. 以理论知识与工程实践有机结合为导向的精度与测量课程改革
    9. 高校“以学生为中心”的人才培养体系改革与思考
    10. 基于OBE理念的食品生物化学教学改革的实践探索
    11. 基于工程教育认证的材料科学基础课程改革
    12. 基于应用型人才培养的课程考核改革探索
    13. 基于实践能力培养的管理学基础教学改革探析
  • 教法研究

    1. 土木工程材料课程实践教学方法探索
    2. 基于复杂工程问题的检测技术与仪表课程教学研究
    3. 高校对分课堂教学模式探讨
    4. 将课程思政融入在线教学的方法探索
    5. 网络教学在分子生物学教学中的实践研究
    6. 无人机课程姿态解算教学难点突破
    7. “双一流”建设背景下翻转课堂在地球化学课程中的应用
    8. 基于云翻转课堂的教学模式探究
    9. 应用型本科院校电子信息工程专业英语教学探讨
    10. 无线通信原理双语课程混合式教学模式研究
    11. 基于AABI国际认证的航空运输规划课程教学研究
    12. 基于雨课堂的大学物理精准教学课堂设计与实践
    13. “对分课堂”在生物科学专业保护生物学课堂教学中的应用探讨
    14. 基于移动教学平台机械制图与CAD课程教学模式探索
  • 特别关注

    1. “全面二孩”政策下首孩的心理健康与教育建议
    2. “内卷化”:乡村教师专业发展问题研究
    3. 人工智能通识教育课程内容改革研究
    4. 口腔正畸学研究生学位论文分析
  • 科学管理

    1. 学教融合循回归熔古铸今求发展
    2. 基于微信企业号的高校移动服务平台建设
    3. 课堂管理对大学生学习投入度和学习收获的作用
    4. 高校实验室安全制度建设与管理探讨
    5. 来华医学留学生教育管理的问题与对策
  • 职业教育

    1. 互联网+新建构主义视阈下透视与设计表现在线开放课程实践改革研究
    2. 高校安全教育课程体系研究
    3. 中职幼儿园健康教育活动指导教学设计
    4. 高职院校课程思政在盆景造型技艺教学中的探索实践
    5. 基于成长导航的中职学校活动育人资源库开发实践
    6. 地方应用型高校土木工程专业人才培养模式研究
    7. 新职业主义时代中外合作高职综合金融课程体系调研
    8. “智慧海南”背景下高职院校大学生信息安全意识教育研究
    9. 高职室内设计专业课程教学改革探索
    10. 促进高职学生网络选修课程在线学习行为策略的应用探索
    11. 社会主义核心价值观有效融入构建法治校园
    12. 混合式教学视角下高职院校SPOC应用的有效性研究
    13. “课程思政”融入高职英语教育的探索与实践
  • 阅读与写作

    1. “翻转课堂”在高校外语专业德语写作课中的应用
    2. 人工智能时代高校图书馆创客空间发展新趋势
    3. 关联理论视阈下大学英语阅读教学研究


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