2023年第46期
特别关注丨“学为中心、教为主导”教学理念在混合式教学中的探索与实践
特别关注丨“虚实结合”的军事院校教学装备建设与更新方法研究
特别关注丨基于仿真软件提升环境工程专业学生工程实践能力的教学方法探索
专题研讨丨专题式教学提升高校思想政治理论课亲和力的策略研究
专题研讨丨浅谈“物理化学”课程中兴趣引导式思政内容建设
专题研讨丨发展共同体视域下校友工作立德树人支持体系构建刍议
专题研讨丨大学教师课堂教学质量提升探索
专题研讨丨党支部引领下基于文化润疆工程推进课程思政建设的思考与实践
专题研讨丨高校法学教育与“法律明白人”培养工程衔接的行动构设
专题研讨丨民办高校辅导员学生管理工作创新路径研究
专题研讨丨新入职护士规范化多站培训在硕士研究生中的应用价值分析
专题研讨丨农村籍大学生返乡发展的教育探析
专题研讨丨新高考改革背景下高中地理教师教学模式研究
专题研讨丨高职聋生语文线上课程资源的开发与应用
教改创新丨面向职业教育的“通信原理”实验教学改革与实践
教改创新丨新工科背景下“船舶与海洋工程流体力学”课程改革与创新实践
教改创新丨依托构造物理模拟实验室的“地史学”实验教学改革和成效
教改创新丨以学生为中心的“随机过程”教学改革探索
教改创新丨论药学专业“分析化学”课程的教学改革
教改创新丨新时代立德树人视域下“有机化学”教学改革探索
教改创新丨“环境监测”课程思政项目化教学改革与实践
教改创新丨“一中心二驱动三目标四融合”的“人体寄生虫学”课程教学改革
教改创新丨基于BIM技术的土木工程专业数字化教学改革探索
探索与实践丨线上线下混合式教学模式在实验教学中的探索与实践
探索与实践丨OKR在高校基层教学组织构建中的实践与探讨
探索与实践丨跨文化视野下汉语国际教育专业俄语教学实践研究
探索与实践丨“现代作物学-栽培耕作与生理”全英文课程建设实践及建议
探索与实践丨“水产动物育种学”在线课程建设和教学改革探索
探索与实践丨“园林树木学”教学中课程思政的探索与实践
探索与实践丨应用型本科建筑类专业“BIM应用一体化”特色课程体系构建与实践
探索与实践丨基于“政校研企”的校企合作人才培养模式的探索与实践
教法研究丨“组织学与胚胎学”混合式教学法的实践与思考
教法研究丨环境工程专业实验课的课程思政探索
教法研究丨以价值塑造为导向的专业课思政教学任务设计
教法研究丨教育心理学理论在高校思想政治教育工作中的运用研究
教法研究丨“大学物理”课程思政微探
教法研究丨浅谈课程思政融入高校“生物有机化学”课程教学
教法研究丨“四位一体”课程思政体系建设研究
教法研究丨双主体互动式教学在医学研究生教育中的应用
教法研究丨线上线下混合式“金课”建设与应用
教法研究丨“药剂学”课程思政的教学设计探讨
学生教育丨新工科背景下电子信息工程专业人才创新创业能力培养研究
学生教育丨论文化自信在法史类课程思政中的融入
学生教育丨“互联网+”时代下高校学生创新创业能力培养方法分析与研究
学生教育丨“仪器分析实验”教学中强化学生专业素质的培养
学生教育丨新时代高校思政课培根铸魂育新人的三个维度
学生教育丨高职院校地方红色文化育人策略探究