• 特别关注

  1. 微工程实践教学模式研究
  2. 让创新创业理念渗透专业教育全过程
  3. 创新模式下中西医结合实验教学体系建设与实践

• 专题研讨

  1. 教师课程思政教学能力提升模式研究
  2. “中医基础理论”课程思政的教育实践研究调查
  3. 高校建筑学专业学业困难学生帮扶策略研究
  4. 浅析“医学微生物学”教学中融合微生态教育的重要性
  5. 研究生全英课程建设探讨
  6. 核心-扩展体系的土木工程数值方法案例
  7. 三维虚拟仿真实验室在肿瘤放疗教学中的应用探讨
  8. 融入思想政治元素提高工科院校课程授课效果
  9. 后疫情时代高职“职业发展与就业指导”课程“融”建设
  10. 蓝墨云班课混合式教学满意度实证分析

• 教改创新

  1. “自动控制原理”课程的教学改革探索
  2. 以“三全育人”理念构建本科“免疫学”课程思政
  3. 研究生“电能质量分析与控制”课程改革
  4. 基于OBE理念的理论课与实践环节协同教改
  5. 新工科背景下“机构设计及应用”教学改革探索
  6. 公共卫生创新人才培养问题及改革建议
  7. 浅析材料物理专业认证体系课程的改革与评价
  8. 新农科背景下农学专业实践教学改革机制的探讨

• 探索与实践

  1. “博弈论”课程中的案例教学探索
  2. 给排水科学与工程专业实践创新平台建设与探索
  3. “兽医毒理学”课程思政混合式教学探索与实践
  4. 独立学院“计算机语言”课程多层次实验教学探索
  5. 特色鲜明的“高等地球化学”课程建设探索
  6. “海岸工程课程设计”改革与实践
  7. 课程思政融入医学CBL教学课程的探索与实践
  8. 线上线下双向融合的混合式教学模式构建与实施
  9. 软件测试课程思政教学路径探索与实践
  10. “三质”目标下“三位一体”思想政治课实践教学
  11. 核酸染料在实验教学改革中的应用与思考

• 教法研究

  1. Stellarium在时间系统教学中的应用
  2. 虚拟仿真技术在材控类课程中的应用研究
  3. 基于案例教学法的“自动控制原理”课程教学
  4. 创新型国际化管理人才的双语课程教学探析
  5. “数学物理方法”中运用MATLAB的教学体会
  6. 课程思政案例教学在线上教学中的应用
  7. 初级预选士官实战化教学新方式研究
  8. 大数据平台下思想政治理论课教学模式探究
  9. 以应用为教学目标的3D建模教学研究
  10. 非地质类专业“地球科学概论”教学模式探讨
  11. “园艺植物生物技术”课程教学研究

• 学生教育

  1. 新工科背景下的机械类人才培养探索
  2. 西北地区“双非”工科院校研究生创新能力的培养
  3. 新时代国际化人才培养战略研究

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