专题研讨

• 学位授权点合格评估背景下省属高校研究生招生现状分析及策略研究
• 浅析影响大学生学习积极性的因素
• 模糊层次分析在高校工科专业课程设计成绩评定中的应用
• 虚拟技术在创伤骨科临床见习中的应用前景
• 高等医药院校保险学人才培养现状的研究分析
• 语义模糊的静态研究和动态研究
• “媒介即按摩”对移动互联时代社交媒体的启示
• 大学英语跨文化教学的现状调查及成因分析
• 学生工作视阈下民办高校加强学风建设的路径探析
• 关于大学生“期末现象”的调查研究
• 四川省高校职称评审社会化研究

信息技术

• 基于混合式教学的大学计算机基础改革研究
• 浅谈地方院校特色专业建设
• 对信息技术与教育教学的深度融合的“新”认识
• 中职信息技术教学教材的多样化探讨
• 师范类大学ArcGIS软件应用课程实验教学新模式研究
• 基于“双创”人才培养的植物学开放性实验设计与实践

学校与社会

• 以社会需求为导向的生物质材料专业“产学研”结合实践教学研究
• 口腔本科医学生的医患沟通能力的培养
• 协同创新理念下高职院校实训基地社会化运营研究
• 社区教育在线学习资源供给策略的实证研究

学生教育

• 基于积极心理学视角的大学生诚信教育路径探析
• 基于AGIL模型视角下上海市高校创新型人才培养现状研究
• 坚持立德树人 创新教育模式
• 提升高校贫困生心理健康教育的途径探索

思想政治

• 浅析传统文化在高校大学生思想教育中的影响
• 浅谈大学物理课程教学与思想政治教育形成协同效应
• 论艺术院校德育隐性课程显性化
• 专业教师的人才培养与思政的融合
• 典型培育在大学生思想教育引领中的作用研究与实践

探索与实践

• “英文覆盖全面、中文阐述骨架”
• 实验轧机在线监测系统实践教学探索
• 电气信息大类招生培养模式的探索
• 卓越教学团队“五位一体”模式的构建与实践
• 团队式测量平差实验教学模式探索
• “信号与系统”小班讨论课教学改革的探索与实践
• 留学生经济管理类课程教学的新探索
• 《数据结构与算法》课程双语教学研究与实践
• 科研资源向教学资源转化的探索和实践
• “新工科”背景下地方高校创新型人才培养体系的探索
• “传感器与检测技术”项目教学法探索与实践
• 科创人才培养在地方高校焊接专业的探索与实践
• 先进制造技术在工程训练中的教学实践与探索
• 基于BIM技术将土木工程专业课程设计进行整合的探索与实践
• 戏曲字幕翻译的探索与实践
• 高校开展读书育人活动的探索与实践
• 以量化考核促进我校网络课程建设的探索与实践
• 以思辨能力训练为主导的英语写作教学研究与实践
• 高职院校廉洁教育途径的探索与实践
• 食品类专业中高职衔接人才培养模式的探索与实践
• 紫砂壶课程卫生习惯养成的探索

教师建设

• 本科生导师制实施平台建设论析
• 论高校辅导员之角色困境及应对策略

教师观点

• 对外汉语同音名量词偏误分析及教学建议
• 《电气工程导论》课程建设过程中的几点体会
• 指导食品科学与工程专业本科毕业论文的体会
• 地方高校“双证通融”的土木工程应用型技术人才培养特色探析
• 地方高校特色食品科学与工程专业建设思考
• 基于学科化服务的图书馆资源建设方法初探
• 依托学科竞赛平台培养石油学子的创新能力
• TD learning，PER和Epsilon：深度学习对高等教育教学的启示
• 高等工程热力学教学改革初探
• 浅谈以学生为中心理念的医学生心理咨询技能的重要性
• 生理学本科试题库建设与思考
• 武术游戏在幼儿园课程设计与实施中幼儿文化自信培养研究

教改创新

• 民航特色的“随机信号分析”课程教改
• 创新人才培养模式下的研究生教学改革探析
• 双培计划试点班的改革与探讨
• 多渠道改革考核模式 提升工程教育质量
• 《建筑力学》课程教学改革探讨
• 通信系统原理综合性实验的教学改革与探索
• 贵州高校数学公共课程教学改革设计
• 工程能力培养目标下的机械工程材料课程教学改革
• 《材料物理性能》小班授课结合翻转课堂教学改革的探索
• 人体寄生虫学考试模式的改革
• 《园林花卉栽培学》课程教学改革与实践
• 拔尖创新型人才培养的导师制改革
• “工程理念”下的独立学院工学教学改革
• 在大学物理教学中培养学生解决工程问题的实践能力
• 指标点分解在工程教育教学改革中的作用与思考
• 基于《华盛顿协议》探讨环境生态学课程体系的教学改革
• 岩土工程竞赛在创新型人才培养中的发展方向
• 提升创新思维能力的行政管理课程建设研究
• 《生物检测》实验教学方法改革探索
• 地方本科院校社科类专业实践教学改革研究
• 基于Matlab的《信号与系统》课程教学改革
• 应用型高校物流运筹学课程教学改革探析
• 高校实践教学改革问题研究

教法研究

• 本科安全专业“课程思政”教育资源与教学模式设计
• 贵州民族地区高等教育精品课程建设
• 新工科背景下《机电传动控制》课程内容建设研究
• 高校“翻转课堂”式实践教学模式探讨
• 土壤与植物营养课程教学现状浅析和改进
• 工程教育模式下矿山压力与岩层控制教学方法探讨
• 环境类专业课堂教学中多元化教学方法的实践应用
• 基于MCD的PLC创新实践教学方法探讨
• 电法勘探原理课程教学探讨
• 研讨式教学在园林建筑课程中的运用初探
• 锋面坡度公式的教学实践与总结：1.课程结构与预备知识点
• 《气象统计方法》课程直观形象教学的尝试
• 中药资源与开发专业核心课程体系构建
• 基于应用密码系统的教学方法研究
• 大数据背景下统计学专业课程教学研究
• 高等中医类院校主题班会课程化建设探究
• 《互换性与技术测量》产教融合式教学模式研究
• 基于超星学习通的“计算机组装与维护”移动教学模式构建
• 构建多维实践教学体系 培养“两能”型计算机人才
• 小学英语教学实践中应用数字资源的效益分析
• 典型病例驱动教学法在中职《猪病防治》的应用研究

特别关注

• 全日制工程硕士研究生课程体系优化研究
• 德国高等工程教育对我国实施“卓越计划”的启示
• CIPP评价模式在民族预科学业评价中的应用

科学管理

• 高校公共选修课教师教学资源的整合与管理
• 基于创新能力培养的实践教学平台建设与管理

职业教育

• 芬兰职业教师教育课程设置的特征及启示
• 微信在高职院校学生党建工作中的应用探究
• 翻转课堂教学模式在可摘局部义齿工艺技术教学中的应用
• 生物制药人才的教育服务多样化供给改革研究
• 高职院校数字测图课程教学方法改革探讨
• 构建协同创新平台 探索技术技能积累模式与机制
• 中国传统德育的理想体系及基本切入
• 中职体育教学改革的创新与实践

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