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2021

教育教学论坛_2021年23期

来源:教育教学论坛 2021-9-7 14:31:30
详细介绍
教育教学论坛_2021年23期
  • 特别关注

    1. 智慧教学环境下军校课堂教学变革的“变”与“不变”
    2. OBE理念下五维度课程思政体系建设与实践
    3. 基于大数据的智能内驱式学习模式构建
    4. 培育大学生创新创业助力乡村振兴的探索与实践
    5. “互联网+”大学生创新创业大赛探索与总结
  • 专题研讨

    1. “人体解剖学”个性化培养方案之标本精析
    2. 企业教育中财务会计与管理会计融合发展探索
    3. 来华医学留学生干部管理机制的构建研究探索
    4. 新时代高职院校资助育人工作问题分析与对策
    5. 学前自闭症儿童美术疗育高校慕课教学模式初探
  • 教改创新

    1. 产出导向的“土木工程材料”课程实验教学改革研究
    2. 基于虚拟仿真全景医院的“医院信息系统”课程改革
    3. 建设具有专业特色的大学物理慕课教学改革研究
    4. 融媒体视阈下高校思想政治理论课创新路径研究
    5. 赋能教育牵引下的“操作系统”课程改革与实践
    6. 基于工程教育认证的资源勘查工程专业课程体系改革
    7. “三全育人”理念引导下高校思政教育改革探析
  • 探索与实践

    1. 微信辅助对外汉语高级口语教学的实践与思考
    2. 融入思政元素的“应用统计”研究生课程设计与实施
    3. “植物营养学”课程思政元素挖掘及应用探索
    4. 产科学课程思政建设路径及实践
    5. “工程热力学”课程短学时班教学探索
    6. 思政教育融入“动物繁殖学”课程教学探索
    7. 产出导向法在金融专业学术英语写作中的应用
    8. “养猪与猪病防治”课程思政探索
  • 教法研究

    1. 思政视域下高校教师师德师风培育路径探索
    2. 基于马扎诺教育目标分类学的绪论课设计方法
    3. 模拟病例教学在口腔黏膜病学实习中的应用
    4. 线上PBL教学在“医学影像学”教学实践中的应用
    5. 新文科背景下大学英语“课程思政”建设框架研究
    6. 浅谈中学化学教学中实施劳动教育的途径
    7. 超星平台结合翻转课堂模式在病理学课程中的探索
    8. CBL在人文教育融入医学课程教学的作用探讨
    9. “汽车空气动力学”课程教学方法新探索
    10. 在线教学中如何激发研究生自主学习
    11. 应用型本科高校精品课程建设与实现
    12. 基于FAHP的应用型本科高校实验教学质量评价研究
    13. 新国标框架下日语专业课程思政建设研究
    14. 虚拟现实技术在电工电子教学中的实践运用
    15. 红色文化资源融入高校思想政治教育的实践路径探究
  • 学生教育

    1. 强化专业特色的“双创型”本科人才培养模式探索
    2. 基于优良学风构建,提升研究生培养质量
    3. 病原生物学研究生管理评价体系的建设与实践
    4. 基于OBE理念的“大学生安全教育”教学改革
    5. 非一流高校大学生学习主动性及影响因素研究
    6. 以网络集群行为引导为抓手 构建高校网络育人体系
    7. 高职生就业习得性无助与成就动机相关研究


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