2020年14期
来源:教育教学论坛 2021-02-05 16:49:02
详细介绍
专题研讨
- 协同创新要求下的研究生招生工作探讨
- 人文修养与自然科学课程课堂教学的关系
- 农业科技英语翻译存在问题及策略
- 毛泽东文化观指引下的社会主义先进文化建设
- 自然科学的研究发展与哲学思维的产生形影相随
- 对外文化传播背景下陶瓷民俗文化旅游文本翻译
- 初中化学教学中社会责任意识的落实
- 思维导图在本科毕业论文(设计)指导中的应用
- 民汉大学生学习差异的影响因素分析
- 论独立学院内设院系的主动发展
- 论高等医学院校《外科学》试题库建设的必要性
- 全民健康视域下大学生健康素养水平:现状、成因与对策探讨
- 高职本科院校物流管理专业理实一体实验室设计与建设探索
- 离散数学课程平时成绩评定方法的探索与研究
- 高考化学选科对高分子材料与工程专业课成绩相关性分析与对策
- 匠心视域下的名匠特质探析
- 基于区域经济发展的河南省高等学校本科专业设置与调整机制研究
- 结构化学中碳的纳米材料内容拓展
- 品管圈在卓越本科护生中使用易班的效果评价
- 基于药理学课堂教学形式及方法的调查问卷分析
信息技术
- 人工智能在即时反馈教学中的一种应用
- 微信公众平台的教学辅助系统设计研究
- 基于MOOC的应用型本科院校网络课程管理平台的设计
- 浅谈智慧教室环境下的高中信息技术教学
学法指导
- 从一个例子探究无穷区间上函数的一致连续性
- 拉格朗日中值定理证明及其应用
学生教育
- 基于竞赛驱动的地方本科院校创新创业人才培养模式研究
- 基于价值链分析工具的决策支持型会计人才的培养路径研究
- 应用型本科院校“设施农业科学与工程”专业人才培养探索
- 面向新工科的机器人工程专业创新人才培养模式探索
实验平台
- 基于CDS的4G移动通信实验教学系统构建
- 《控制工程基础》虚拟实验教学软件的设计与开发
- 新工科下电气类虚拟仿真实验中心建设的探讨
- 近代物理实验课程建设对提高物理学专业学生创新能力的研究
思想政治
- 以提升文化自信为导向的艺术类课程思政教育策略研究
- 基于易班平台的高校网络思政教育工作路径探究
- 如何将德育渗透在初中化学教学中
- 守望乡愁:贫困乡村德育的核心诉求
- 易班在高职院校班级思政文化建设中的运用研究
探索与实践
- 新形势下时间序列分析课程教学改革的一些实践
- CBL+TBL双轨教学模式在儿科护理教学中的探索
- “雨课堂”在《气候学》课程教学中的应用与探索
- 《植物化学保护学》自主、合作、探究式教学模式的研究与实践
- 兴趣导向多信息技术融合模式下教学方法研究与实践
- 浅析新工科理念下的3D打印实践教学形式改革探讨与实践
- 医学统计学结合科研训练课程教学改革的实践
- 大学生创新创业项目指导模式研究与实践
- 《清洁生产原理》双语课程教学探索与实践
- “舰艇汽轮机装置及系统”课程教学改革及实践
- 核特色的矿业工程专业学位研究生培养模式研究与实践
- 翻转课堂在留学生法医病理学中的应用与探讨
- 基于虚拟仿真实验教学项目的工程实践
- 关于生物工程专业建设的实践与探讨
- 电子技术课程的混合式教学设计与实施
- “互联网+”背景下《设施园艺学》教学改革探索与实践
- 翻转课堂在电气检测技术课程中的实践探索
- 微课辅助骨骼肌收缩实验教学的实践与探索
教师建设
- “新工科”背景下提升青年教师工程实践能力的思考
- 新时代高校专业课教师的政治责任
- 高校青年教师教学能力提升模式的实践和研究
- 新疆某医科院校青年教师教学能力现状及影响因素分析
- 产教融合与“双师型”教师队伍建设分析
教师观点
- 基于问卷调查的《流体输配管网》课程教学思考
- 基于CDIO工程教育理念的通信工程人才培养中课程一体化建设理念探讨
- 提升大学物理课堂教学效果的探讨
- 新工科背景下高等农业院校机械专业工程实训课程体系构建研究
- 微生物学求知式教学试验
- 大学生学习需要缜密的哲学思维
- 血液科学术型硕士研究生临床思维培养的探索与思考
- 慕课时代下高校《植物生理学》教学模式面临的机遇和挑战
- 当前大学生网络课堂学习现状调查及对策分析
- 工程教育专业认证背景下对高校热处理实验教学的若干思考
- 基于MDT模式下的乳腺癌教学体会
- 在“水手工艺”课程中开展课程思政的路径初探
- 浅谈《概率论与随机过程》课程教学
- 网络时代高校思想政治教育工作创新路径探索
- 《物流信息技术》优质核心课程建设的探讨
- “雨课堂”结合翻转课堂在心电图教学中的应用
- “走近大数据”新生研讨课设计
- 应用型地方院校金工实习铣工实训教学设计
- 微课结合案例模拟在诊断实验教学中的运用
- C语言程序设计课程考核模式思考
- 思维导图在小学数学高年级教学中的应用初探
- 重视化学文化落实核心素养
- 聚焦“针对性、系统性”的高中数学二轮高效复习思考
- 用心呵护温暖关怀
- 思维品质维度下的小学英语语法教学策略
- “机械设计”课程教学模式探索
教改创新
- 新工科背景下高校研究生科研创新能力提升策略研究
- 《网页设计》课程的综合实验设计
- 《数学分析》课程改革和应用探究
- 面向用户的控制工程领域全日制专业学位研究生创新实践培养机制探究
- 绩效考核下高校研究生教改项目研究
- 中医学专业学位硕士研究生双导师协同培养初探
- 工科弹性教学模式改革的初步探索
- 地质资源与地质工程学科硕士研究生课程体系改革探讨
- 海洋学课程教学理念的探索与研究
- 结合专业背景对全体本科生实施创新教育
- 电路理论课程教学改革实践
- 工程训练课程教学改革与探索
- 基于CDIO与混合教学模式的遥感原理课程教学改革探讨
- 交通运输专业民族预科生实践教学改革研究
- 《房屋建筑学》教学改革探讨
- 《灌溉工程新技术》课程教学改革探索
- 土木工程道桥方向混凝土结构设计原理课程设计教学改革探索
- 工程教育专业认证背景下《模具制造工艺学》教学改革初探
- 新工科背景下《C语言程序设计》课程教学体系改革探索
- 新时代《无机非金属材料学》课程教学改革与探索
- MOOC背景下的计算机语言课程的改革与发展
- 基于OBE教育理念的农业水利工程专业教育改革研究
- 经济学专业统计学课程教学改革浅谈
- 原创视频技术在水产养殖专业课程教学中应用的必要性
- “雨课堂”在动物营养学教学实践中的改革探索
- 面向工程应用的“电力系统继电保护”课程教学改革研究
- 基于中药传统技能大赛提升学生专业能力的路径探索
- 《结构力学》课程改革方案
教法研究