诸昌武,谢承佳,左志芳——录用通知书(jyjxlt@jyjxltzzs.net)
诸昌武,谢承佳,左志芳同志:
您的稿件《“多重性、多元化”教师角色转换在现代有效课堂教学中的研究探讨》已经通过《教育教学论坛》杂志社编审中心的审核,被正式录用,文章编号:jyjxlt1906096,预计安排在19年6月刊录用。
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