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教育信息化论坛 2021年02期

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教育信息化论坛征稿启事

新时代使命教育融入高校教育教学探究
冯来兴;

线上线下混合式教学模式的探索与实践——以辐射剂量与防护课程为例
刘波;陈浩;

基于翻转课堂的混合式教学模式构建研究——以大学英语视听说课程为例
朱艳宁;贺鸿莉;谢静;

互联网背景下“微思政”教学模式探究——以中国近现代史纲要课程为例
陈冬颖;彭克清;

医学类院校教学管理信息化建设实践探索——以新乡医学院三全学院为例
袁磊;黄敏;齐卫涛;

信息化时代汉语国际教育路径研究
李亚男;

现代信息技术视域下的英语自主学习探究
合蕊棠;孙影;

英语信息化教学中教学用一体化模式探析
王爽;

利用信息技术构建美术线上高效课堂
王玮;

基于信息化教学的美育教学建设研究
丁洁;白钰琦;

基于“互联网+”的高校艺术设计教学创新
杜状;

产品设计教学中的翻转课堂教学研究
张璐;

基于移动学习的翻转课堂教学模式研究——以Java程序设计课程为例
张莉;

网络环境下的视觉传达设计教学发展探究
王雨印;

数字绘画在视觉传达教学中的应用研究
柴源源;

高校对师德师风建设认知的差异性分析
丁兵;王军;

新媒体环境下大学生党建与思政教育研究
刘贤峰;

提高文科生大学数学课程教学效率的途径——以“微积分”课程为例
王云鹏;杨继真;

提升高校辅导员思政教育能力的途径分析
白荣娟;

教师与辅导员协同育人的教育模式研究——以高校思政课程为例
杨君俐;

新媒体背景下高校思政教学思路创新探析
胡玥;

书院制模式下高校课程思政教学提升路径探析
栾敏;廖梦鯕;

高校少数民族大学生思想政治教育路径分析
吴琼;

课程思政在审计学教学中的探索与实践
王文燕;

新时代大学英语融入课程思政的实践研究
田静;贾智勇;

“互联网+”时代大学生教育管理工作的创新路径
李丹花;

“互联网+”背景下高校学生自主学习能力现状及对策分析
凌泽农;朱寿华;

PBL教学法在VB教学改革中的应用——以阳光学院为例
王明令;王苹;

抽象代数课程的教学改革探讨
王新甜;

地方高校学科工作信息化建设的若干思考
杨佳丽;郭向明;宋苑;宋婷;

我国高等教育学学科建设发展趋势研究
丁靖怡;

院士工作室建设推动学科建设的路径探析——以西安理工大学为例
黄华;杨佳丽;胡立攀;

基于专业视角的课程过程性评价研究
刘宏宇;李春江;

“课程思政”视野下的农业院校专业建设模式
赵瑞;文习成;鲁月;夏丽;

信息化背景下高校教学改革的方法论探索
刘保琛;

线上线下混合式教学模式改革探索与实践
黄丽凤;张海娇;

互联网背景下高校课堂教学改革探索
蒋博如;

基于OBE模式的高校课程改革与实践——以广播电视文艺节目编导课程为例
苗娟;

“互联网+”下高校教学改革历程与趋势——以大学物理课程为例
周晓娟;

微时代视域下高校思政课教学改革探析
曲建兴;潘思柳;刘汉玉;

自媒体视域下化妆造型课程改革探索
陈安琪;

大学生心理健康教育存在的问题与对策
郭鹏;

互联网时代高校心理育人路径优化
朱映然;

“互联网+”背景下大学生心理健康教育工作创新探究
朱利娟;

新文科背景下经管类应用型人才培养模式
徐佳澍;云普郅;

探究产教融合的构建与人才培养
边卫军;

地方师范院校学生自主学习人才培养改革
代晶晶;

课程思政背景下外语人才文化自信的培养
肖艳君;

新型高校智库三位一体建设研究——以宁波海上丝绸之路研究院为例
张浩飞;

新时代视域下大学生创新创业教育的路径
王金鹏;

地矿类专业工程伦理教学的实践探索
李鲤;杨斌;

卓越工程师计划下给排水科学与工程专业实践教学体系构建
赵海华;

数字电路实践教学中EDA技术的应用
蔡印;张冠宇;王文华;

大学生党员志愿服务实践育人培养途径
鲁梅;

高校动画教学中实践类课程考核方式改革
邵然;

应用型市场营销专业实践教学的模式探索——以蚌埠工商学院为例
赵雯影;