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教育信息化论坛 2021年03期

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2021年互联网、教育与信息技术国际学术会议(IEIT 2021)

教育信息化论坛征稿启事

PBL视角下SPOC混合式学习模式的应用研究——以中国传媒大学“海外工程实践”课程“AI+X” Blended Learning项目为例
钟丹丹;

线上+线下混合式教学模式研究与实践
邹萱萱;

基于思政视角的高校钢琴信息化教学研究
吴静;

对高等学校教育管理信息化建设的思考
邱炫;

基于雨课堂的混合式教学模式应用研究
高小芹;左劲中;李璐涵;

信息化时代线上线下混合教学模式探究——以Photoshop图像处理课程为例
杨君君;邱晨;马丞娟;

高校图书馆在网络授课中的职能探究
韩康;

基于SPOC的混合式教学模式研究
邵帅;

SPOC教学模式下大学英语翻转课堂探析
张蒙蒙;

微课在大学英语教学中的应用
刘颖;

线上线下混合教学模式的应用探究——以计算机应用基础课程为例
黄敬瑜;

新时期对外汉语汉字书写线上教学探究
母芮娜;徐心三;谢源;

信息技术在第二课堂的应用研究
耿志帅;

信息化技术对促进音乐教育发展的影响
张帆;

现代教育技术在高校教学中的应用研究
张伟;

教育信息化背景下英语教师角色转变探究
原田;

基于智慧教育的英语教师信息化能力提升
高雪;岳辉;

大数据时代高校学生管理工作信息化建设
何鹏;

教育2.0时代学生信息化学习能力建设研究
乔雪;

基于教育信息化的成绩管理模式探究
李红;葛春艳;

实时案例教学在商务类课程中的应用探析
杨勇;

高校钢琴教学中民族钢琴作品的价值分析
张薇;

形成性评价在我国STEAM教育中的运用研究
王健;

高校学生学习成果多元化评价体系构建
方庆吉;陈光;

财务会计课程群“一体三结合”教学模式
何琳;

大学英语“金课”建设路径研究
马菡谦;

高校英语教学中融入思政教育的途径分析
谭萍;

本科院校一流专业建设难点及解决思路——以梧州学院国际经济与贸易专业为例
魏格坤;

高校科研评价体系改革需求及对策研究
韩兵;王欣;胡方洁;

控制类综合实验课程教学方法改革与探索
褚菲;李帅;王雪松;

计算机专业核心课程实验教学改革与实践
谭翔纬;蒋慧勇;潘正军;

“金课”建设背景下固体废物处理技术教学改革
孙优善;王志强;张长平;王美艳;

卓越计划建设电子信息工程专业教学改革
温文婷;安果;雷印杰;

“互联网+”背景下的课堂教学改革实践
杨书房;

新工科背景下工业设计专业教学改革探析——以机械设计基础课程为例
张思;刘李明;陈赟;

高校思想政治理论课信息化教学改革探讨
甘永霞;

图文设计课程的教学改革探究
胡佩希;

单片机原理与应用课程教学改革探讨
王仲夏;吕国芳;陶彬彬;

大学生心理健康教育与综合实践活动整合模式研究
王翠;

大学生心理健康教育研究
刘旭杰;

信息时代声音在心理治疗中的引进与应用
孟瑞娟;周皓;

促进深度学习的心理学课程精准教学研究
张海霞;

基于文化振兴的高校文创工作室人才培养
周慧;徐禄佳;

践行“三全育人”，提升人才培养质量
刘明燕;曾秉旋;

安全学科研究生创新能力培养方法研究
王彩萍;吕春晖;

产学协同体系下的广告学专业人才培养探究
王程;

工作坊模式下的BIM人才培养研究
杨梅;

“互联网+经济”背景下的英语人才培养
张怡;

新形势下历史专业师范生培养的问题和对策
苏幸锋;

探析信息化跨校修读创新创业课程教学
于婷;胡伟;

高校创新创业教育观念变革的整体构想
窦晓睿;

大数据环境下大学生就业创业新前景
赵雪;

加强大学生职业规划教育策略探究
殷晓龙;宋佳;

新时代大学生职业发展与就业指导探究
邵凯敏;

大学生就业指导信息化教学研究
马腾;

民办本科高校毕业生就业指导教育探析
郭伟;

分析实习对大学生就业心理和行为的影响
杨莉;

电气工程及其自动化专业认识实习课程改革探索
周伟绩;左静;张岭;鲁敏;

基于实践能力培养的高校教学改革研究——以工程造价专业为例
吴汉美;冯满;李春娥;

影视专业实践教学体系研究
张军军;

基于CDIO的实践微课线上应用研究
邹梦丽;