目录

教育信息化论坛 2021年12期

目录

教育信息化论坛征稿启事

基于微助教平台的专业智慧课堂教学探索——以管理会计课程为例
齐珺;

信息化背景下高校多元化教学改革探究——以财务管理课程为例
李瑞;

线上线下混合式教学模式选择研究
余宇莹;

对翻转课堂教学模式促进深度学习的研究
段薇;

基于云教学的Python语言教学研究
刘艺;

基于智慧终端的资源共享教学平台设计——以现代物流管理课程为例
秦焕美;刘姝莉;严海;

基于大数据时代的教学模式探讨
丁小红;

工程项目管理课程信息化教学研究
叶玲;

教育信息化背景下线上教学模式探讨
刘军;贺朝霞;侯劲汝;

高校音乐专业线上教学面临的挑战与发展机遇探究
黄紫怡;魏军;

混合式课堂教学实践研究——以雨课堂和学习通为例
刘小光;罗凯;贺鹏;宋丽敏;

智慧校园环境下高校信息化教学模式探究
汪炜;

基于SPOC的大学信息化教学平台建设研究
李俊凯;

高校学生信息化管理平台的探索与实践
程海雨;杨志方;李擎;秦昕;

融媒体环境中艺术与网络多媒体教学的创新思考
周娜;

环境设计专业线上教学方法创新研究
刘璐瑶;

加强高等教育教学质量管理的思路与实践措施
谭琦;刘璐;

高校学生自主化学习教学模式探究
徐丽;靳水林;申林山;

基于OBE理念的高校教学模式研究——以C语言程序设计课程为例
赵增辉;林青;黄玉蕾;

网络时代对高等教育的影响及其对策研究
顾悦;

基于教学基本状态数据开展教学质量监控
董洪亮;

高校专业课的教学难点与教学建议研究
敬佳佳;

新时代商务英语教材建设方略研究
吴菲;

虚拟学习环境中的教学设计策略探究
夏鹏;

电子信息专业“产学研”一体化教育改革
张红涛;谭联;王宇;赵鑫涛;

大学物理课程线上测试的改革及实践
李红;李林;

应用型本科高校产业学院建设路径与实践
王辉;戴庆;李丹丹;程葳;

新工科视域下管理科学课程群建设探讨
亢晓昉;高家怡;

线上线下混合式材料力学课程改革研究
李杨;任付娥;张学峰;李晓刚;

新工科背景下操作系统课程改革探索
张猜;王金凤;

新工科背景下学年综合设计课程教学改革探索
董可秀;严红丽;张阳熠;于文娟;

工程教育专业认证背景下的数字电路实验教学改革
王石;张彬;

大学生心理健康教育研究——焦点解决短期心理咨询的实施
张少怡;赵芳;

大学生人际交往心理认知分析与改善路径
夏文福;

新文科视域下跨境电商人才培养路径探析
冯宜丽;

钒钛产业“双全周期”人才培养模式研究
杨眉;王平;张先菊;张皓;

综合院校中国画专业艺术硕士培养优化路径探析
杜许灿;

OBE教育理念对应用型外语人才培养的启示
李倩;

创新实践对大学生创新能力的影响研究——以土木工程专业为例
钱凯;李治;

大学生创新创业能力培育策略分析
姚兵;张凡;

大学生就业指导课程教学改革研究与实践
纪同娟;吴东红;

教育信息化背景下大学生创新创业能力的培养探究
李永;

就业视域下大学生创新与创业教育的思考
张文玉;

新时代公共安全相关专业大学生创新创业服务体系研究
张俊杰;孟牒;王楠;王京琪;

高校创新创业教育质量评价与改进策略——以广州华商学院为例
胡小瑜;

引导与培养——“以学生为中心”理念下的大学生就业指导策略
查彬;

高校毕业生就业核心竞争力提升路径探究
张晓慧;

建构主义视域下传媒工作坊教学模式探究
李春燕;

电子技术课程的创新型实践教学探析
张冠宇;张刘;王文华;

基于智能教育的高校实验实践基地建设——以公共事业管理专业为例
任捷;冯聪;

校地合作模式下模拟法庭训练课程教学探究
王瑶;

基于二维码的实训教学平台资源库的探索——以电工电子技术课程为例
兰鸽;李川江;

新工科背景下专业课程实验教学探究——以“传感与检测”课程为例
张志坚;

基于中压补气技术的冷藏系统设计与实验教学研究
杨凤叶;崔四齐;苏之勇;刘寅;王方;李海军;

专业导学课的课程思政教学探索
李伟东;江霞;胡克用;张慧熙;

“产业生态学”课程思政元素的挖掘与应用
陈栋;于童;刘长青;孙英杰;

艺术类专业声乐课程思政教学改革策略
薛锋堂;

固体废弃物处理技术课程思政建设路径探索
孙优善;王美艳;郭海威;商植桐;

知行合一模式下对大学生廉洁教育的探究与思考
孟牒;宋文军;刘浩凯;苗雨桐;