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教育信息化论坛 2025年02期

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物理学博士研究生培养模式的国际化创新与改革探索
熊冬霞;任峰;李菲;

数学师范生数字素养提升策略研究
胡凤珠;刘伟;崔少燕;

信息化背景下高职英语个性化学习模式构建研究
宣艳;顾静;

AI技术驱动的新能源材料课程混合式教学创新实践探究
刘潼;高千;高蔚茵;余华贵;

人工智能技术在高校教学科研型实验室“6S”管理中的应用
史国民;宋晓珂;巨秀婷;芦光新;

信息化平台在光电信息实验教学中的应用探析
赵伟倩;胡友友;

数字化赋能高校非遗美术项目化课程的实施路径研究
杜许灿;

AI技术赋能学前教育专业教学的策略研究
莫烈;何景山;

AIGC时代数字媒体专业教学改革策略探究
杨慕;

BOPPPS与线上线下融合的地理信息系统原理实验教学探索
龙银平;王增武;褚永彬;马启民;

数字化转型背景下高校教育管理的信息化建设探究
杨新秀;

高职院校英语教师数字素养提升路径探究
王静;

数字赋能高校辅导员数字化领导力提升研究
李昱;贺祯;余昶;

数字时代下的版权保护：出版法规的适应与改革
于建辉;

基于耕读理念的涉农职业院校语文教学模式构建探究
黄玉梅;

文化艺术康养背景下陶瓷文化艺术康养课程的开发研究
钟山;章嘉怡;

电气类专业分布式储能与电网互动技术课程教学研究
钱海亚;季振亚;谷林峰;

“一网双擎三新四效”育人模式探索与实践
申峰铭;庞思雅;尹菁;

作物学研究生科学素养的提升策略探究
高倩文;吴俊;

以用户为中心的工匠精神培育路径研究
尹志博;张彩彩;黄亮;

计算机高等教育教学中培养学生编程思维的策略探究
梁堉;

创新创业、竞赛与“五育”并举背景下高校教育创新模式研究
顾晓薇;李鹤;黄达;王平;

基于“线上—实验—实践”教学场景拓展的微观经济学教学改革探索
叶洪涛;

基于“三位一体”目标的元素化学课程教学改革探索
阮长平;高存继;陈家念;胡焕成;

基于成果导向的高等数学课程教学改革探究
郭欢;

“双碳”目标下固体废物处理与处置课程教学改革探索
李妍娇;蒋恒;

教育强国视域下安全工程专业课程教学改革研究
顾秋月;韦双明;

技能大赛对职业教育课程改革的作用探究
刘昀;马莹;

基于职业核心素养培育的课程改革实践——以冶金安全管理课程为例
白俊丽;于万松;

“三全育人”视域下大学生职业发展与就业指导课程教学改革探索
倪亭;

污染生态学实验课程教学改革探索
波塔·巴合提汗;再米热·阿不都沙拉木;吴雪;

基于“理实双驱，过程融合”的油层物理课程教学研究
郭瑾;夏志增;于冠群;孟虎;

智能化背景下土建类专业人才培养模式与转型路径研究
张若晨;

地方高校物理学学术硕士创新能力培养研究
徐峰;

面向新版工程认证的学生非技术能力培养——以电子信息工程专业为例
王伟;刘罡;王绶玙;

产教融合背景下新工科人才培养模式研究——以石油工程专业为例
钱坤;窦祥骥;何岩峰;

电子材料学科创新人才培养模式探索
哈媛;邢林庄;王媛;李智敏;

数智时代产教融合新要求与经管人才培养模式创新研究
赵赛;

民办高校新媒体人才培养赋能乡村振兴的对策研究
郭秋谨;

文化自信视角下大学生跨文化交际能力培养的创新实践
韩霄;

新质生产力视域下培养学生数字思维的创新创业课程改革探究
陈丽敏;刘海涵;高燕艺;

数字化赋能大学生职业发展与就业教育的融合模式探究
艾雨姗;

基于OBE理念的创新创业课程“一主、三阶、四融”混合式教学模式设计
石沅沅;

数智赋能大学生就业创业能力提升路径研究
陆亮;祁彩玲;赵显;

民办高校学生创新创业能力的提升路径研究
李志娟;

高校就业创业教育对大学生就业竞争力的影响探讨
段彦强;

新质生产力背景下高校毕业生高质量就业研究
张玉康;

提升大学生生命意义感的心理健康教育路径探析
安荣;

环境工程专业硕士研究生实践创新能力培养模式研究
艾力江·努尔拉;

基于教师教育课程“不确定性”的实践教学探析
周琴;

中华优秀传统文化融入高校思政课教学策略研究
李一吉;

高校“大思政课”的建设路径探索
郭永爱;

建设工程项目管理课程思政教学探索——以芜湖职业技术学院为例
庄华夏;鲁玉芬;

全人教育理念下高职院校劳动教育的定位及实施路径
沈晓婷;

思政课实践育人模式对大学生职业素养的提升路径探究
陈志芳;李钰;