《教育教学论坛》杂志社11月稿件录取清单02
来源：教育教学论坛 2018-11-26 13:27:17 点击：
| 11月稿件录取清单02 | ||
| 文章编号 | 作者姓名 | 文章标题 |
| HBJTCFQ141 | 艾学山 | 水库常规调度教学演示软件开发 |
| HBJTCFQ142 | 胡贇 | 建构主义理论下非机类工程制图教学研究 |
| HBJTCFQ143 | 胡雯镟 | 我国高校信息化O2O混合式教学模式的问卷设计与分析 |
| HBJTCFQ144 | 姚晨 | 大学生专业决策自我效能与专业承诺关系研究 |
| HBJTCFQ145 | 徐诺 | 直接有限环的一些刻画 |
| HBJTCFQ146 | 宋博 | 后MOOCs时代高校《自然地理学》混合式教学模式的初探 |
| HBJTCFQ147 | 赵进 | 论性格对大学生寝室交际影响分析 |
| HBJTCFQ148 | 宋博 | 后MOOCs时代高校《自然地理学》混合式教学模式的初探 |
| HBJTCFQ149 | 王媛媛 | 外国文化与语言相结合的教学模式探索 |
| HBJTCFQ150 | 宋淑梅 | 《薄膜物理与技术》课程教学改革的研究与实践 |
| HBJTCFQ151 | 赵辉 | 《生物医用高分子材料》课程教学探讨 |
| HBJTCFQ152 | 郑丽娜 | 高校二级学院管理模式探析 |
| HBJTCFQ153 | 钟耀东 | CuGaO2微粒的制备及其在钙钛矿太阳能电池的应用研究 |
| HBJTCFQ154 | 李扬1 | 通过结构设计竞赛促进学生工程实践能力培养 |
| HBJTCFQ155 | 李扬2 | 基于OBE理念的学科竞赛创新培养模式研究 |
| HBJTCFQ156 | 张钰超 | 大类招生背景下专业引导对学生专业选择的影响分析——以陕西师范大学地理科学与旅游学院为例 |
| HBJTCFQ157 | 刘晓倩 | 移动学习网站界面布局与导航样式对用户体验影响因素的眼动研究 |
| HBJTCFQ158 | 宋庆功 | 新时代民航特色“五维”复合型创新人才培养体系的构建研究与体会 |
| HBJTCFQ159 | 卢宝慧 | 中药材病害实验教学改革与探索 |
| HBJTCFQ160 | 钟耀东 | CuGaO2微粒的制备及其在钙钛矿太阳能电池的应用研究 |
| HBJTCFQ161 | 李扬1 | 通过结构设计竞赛促进学生工程实践能力培养 |
| HBJTCFQ162 | 郭飞强 | 矿业工程与能源与动力工程学科新型交叉培育模式探索 |
| HBJTCFQ163 | 李扬2 | 基于OBE理念的学科竞赛创新培养模式研究 |
| HBJTCFQ164 | 张亚琦 | 全方位多角度地开展大学生心理健康教育 |
| HBJTCFQ165 | 王兵 | 医科院校生物技术专业《生物防治》课程体系教学改革探索 |
| HBJTCFQ166 | 蒙思颖 | 翻译——语言自我言说的场所——浅析解构主义翻译观对语言发展的影响 |
| HBJTCFQ167 | 张茜茜 | 一种选拔培养高校新生学生干部的新模式 |
| HBJTCFQ168 | 唐谊平 | 基于产出导向的《金属材料工厂设计》课程教学改革与实践 |
| HBJTCFQ169 | 黄艳红 | 独立学院医学检验技术专业分析化学教学新途径的探索 |
| HBJTCFQ170 | 唐谊平 | 基于产出导向的《金属材料工厂设计》课程教学改革与实践 |
| HBJTCFQ171 | 杨振宇 | 工艺夹具VR认知实验设计与应用 |
| HBJTCFQ172 | 宇文静 | 大学英语专业阅读教学探析 |
| HBJTCFQ173 | 杨芬芬 | 字体类型、字体大小对汉语阅读障碍儿童阅读速度的影响 |
| HBJTCFQ174 | 刘海红 | 游戏对儿童社会性发展的影响 |
| HBJTCFQ175 | 马世博 | “四四制”人才联合培养过程---以材料成型及控制工程专业模具方向为例 |
| HBJTCFQ176 | 李冰 | 探索运用积分制实现高校图书馆本科读者差异化服务 |
| HBJTCFQ177 | 张晓丹 | 生物制药专业校企合作模式在毕业设计（论文）教学中的探索和实践 |
| HBJTCFQ178 | 屈艳勤 | 《茶叶生物化学实验》课程教学改革与探索 |
| HBJTCFQ179 | 郑赞红 | 基于泛在学习环境的《Linux操作系统》教学研究 |
| HBJTCFQ180 | 刘平平 | 本科化学实验项目设计及开发 |
| HBJTCFQ181 | 陈燕 | 高校大数据课程内容体系探讨 |
| HBJT20190849KHJ | 崔杰 | 关于思想政治理论进课堂的若干思考 |
| HBJTCLN036 | 于江霞 | 基于ISM的IE专业创新能力培养体系设计研究 |
| HBJTCLN037 | 陈矫 | 基于提高口语交际能力的高职英语教学研究 |
| HBJTCLN038 | 周燕琳 | 地方财经类院校财经新闻专业人才融合培养路径的探索 |
| HBJTCLN039 | 秦鸿哲 | 移动新媒体背景下多元混合式教学模式的探索 |
| HBJTCLN040 | 余萍1 | 基于“模拟设计院”的毕业设计模式研究与实践 |
| HBJTCLN041 | 张丽彩 | 交通类专业一专多能应用型人才柔性培养的探索与实践 |
| HBJTCLN042 | 杨文琴 | 当代教育中的“道”与“术” |
| HBJT1180155ZXY | 白丹 | 应用型人才培养模式下的机械制造工艺学课程设计改革 |
| HBJT1180156ZXY | 周霞 | 高职园林技术专业留学生培养质量提升科径探讨 |
| HBJT1180157ZXY | 胡贞华 | 校企合作下服装设计专业创新的教学改革 |
| HBJT1180158ZXY | 杨小愚 | 重视幼儿性启蒙教育 |
| HBJT1180159ZXY | 郭贺彬 | 产教融合背景下的专业建设探索 |
| HBJT1180160ZXY | 方庆青 | 试论高职语文教育对职业教育的渗透 |
| HBJT1180161ZXY | 王伟 | 通过科技竞赛培养学生实践创新能力探讨 |
| HBJT1180162ZXY | 周盼 | 《汽车保险与理赔》课程教学方法研究 |
| HBJT1180163ZXY | 周紫玲 | 现代教学媒体的研究现状与选择应用——基于思想政治理论课 |
| HBJTCSXJ071 | 吴玲芳 | 微课在中医药院校基础化学课程中的应用探索 |
| HBJTCSXJ072 | 罗欢 | 基于微课的翻转课堂在大学英语视听说教学中的研究与实践 |
| HBJTCSXJ073 | 王素丽 | 大学计算机专业实践类课程的案例驱动教学方法的实践与探索 |
| HBJTCSXJ074 | 赵黎光 | 新时代高校基层“活力团支部”建设与功能发挥研究 |
| HBJTCSXJ075 | 章培军 | 面向竞赛的数学建模教学改革探索 |
| HBJTCSXJ076 | 周川 | 需求分析视角下的少数民族学生大学英语学习研究 |
| HBJTCSXJ077 | 赵印涛 | 多元化教学法在《内经选读》课程教学中的应用 |
| HBJTCSXJ078 | 肖骅 | 高校专业型学生社团建设实践与探索——以物流兴趣小组为例 |
| HBJTCSXJ072 | 霍艳丽 | 数字人与小组学习相结合在中药本科实验课开展情况研究 |
| HBJTCLD1033 | 吴开信 | 基于“案例教学”的交通运输统计分析课程教学探索 |
| HBJTCLD1110 | 王晓梅 | 中等职业学校教师组织公平感、教学效能感与工作满意度关系的研究 |
| HBJTCLD1111 | 陈威风 | 基于-OBE-理念的食品微生物学课程教学改革探索 |
| HBJTCGXL1032 | 王坤 | 立德树人理念下高校课程思政教育改革探讨——《有机化学》课程思政刍论 |
| HBJTCGXL1033 | 张丽琴 | 中职护校护生入学成绩与护考成绩的关系探讨 |
| HBJTCSHJ52 | 宋睿 | 新工科背景下交通运输专业人才培养模式改革研究 |
| HBJTCSHJ53 | 张文 | 电子信息类专业信号处理课程群的建设研究 |
| HBJTCSHJ54 | 章双 | 《水产动物营养学》教学中关于提高学生积极性的探索 |
| HBJTCSHJ55 | 黄倩 | 用延安精神培养高职学生创业基本素质的思考 |
| HBJTCSHJ56 | 洪丽 | 浅议云计算环境下数字图书馆建设及发展趋势 |
| HBJTCYGY111 | 梁晓萍 | 融合四个意识探索“网络信息安全”课程教学新模式 |
| HBJTCYGY112 | 赵国庆 | 高等职业院校数据中心建设研究——以云南国土资源职业学院为例 |
| HBJTCYGY113 | 夏群山 | 新媒体环境下高校辅导员开展学生思想政治教育的策略研究 |
| HBJTCYGY114 | 张小波 | 从教学和科研的角度探究地方本科院校教师的成长 |
| HBJTCYGY115 | 唐冰雯 | 基于创新创业的药学综合实训课程改革研究 |
| HBJTCYGY116 | 王田田 | 高校文科校外实习基地建设探讨 |
| HBJTCYGY117 | 赵志云 | 如何学好大学物理课程的几点建议 |
| HBJTCYGY118 | 简远鸣 | 面向新工科的电子线路CAD课程改革 |
| HBJTCYGY119 | 骆斌 | 《环境影响评价》课程教学改革的思考与探索 |
| HBJTCYGY120 | 赵峰鸣 | 新工科背景下的电化学专业实验课程体系建设 |
| HBJTCYGY121 | 苏蓓 | 刍议内涵式发展视域下的大学语文教师专业化成长策略 |
| HBJTCYGY122 | 谭忠兵 | 以项目案例为导向的数据库设计与开发课程教学改革 |
| HBJTCYGY123 | 方庆青 | 新媒体背景下高职语文教育教学的创新研究 |
| HBJTCYGY124 | 冯春来 | 基于“以学生为中心”的实验设计与数据处理课程教学改革与实践 |
| HBJTCYGY125 | 向洁 | 论奈良平安朝时期日本律令体制下的官吏培养 |
| HBJTCYGY126 | 喻小光 | 面向创新创业的数字媒体技术专业课程体系建设探讨 |
| HBJTCYGY127 | 陈静宇 | 基于“以学生为中心”的《生药学》新媒体教学资源平台建设研究与实践 |
| HBJTCYGY128 | 王倩 | 应用技术型本科院校大学英语课堂教学模式构建 |
| HBJTCYGY129 | 陈桂花 | 以家风弘扬社会主义核心价值观的路径研究 |
| HBJTCYGY130 | 陈兴文 | 基于BIM应用的工程能力培养体系的研究与实践 |
| HBJTCYGY131 | 杨雯淇 | 如何有效进行中职英语教学 |
| HBJTCYGY132 | 刘东平 | 大学生党建与学风建设互促共赢模式研究 |
| HBJTCYGY133 | 鲁大庆 | 做好教师，让学生爱学、学好——谈《高等数学》课程的学与教 |
| HBJTCYGY134 | 祁春华 | “微工具”对大学生学习生活的影响及其对策研究 |
| HBJTCYGY135 | 张闻语 | 试论校园电视台对高职学生创新能力的培养 |
| HBJTCYGY136 | 张蕾 | 新媒体时代大学生网络意见表达的正向引导机制研究 |
| HBJTCYGY137 | 蒋继锋 | 以学生科研能力培养为导向促进地方医学院校学风建设探讨 |
| HBJTCYGY138 | 陈静 | 梅西大学“以学生为中心”的教学过程与反思 |
| HBJTCYGY139 | 金晶 | 实习护生职业防护的现况调查与对策研究 |
| HBJTCYGY140 | 杨翠 | 大类招生背景下《普通植物病理学实验》教学改革探究 |
| HBJTCYGY141 | 周玉青 | 新形势下大学生创新创业研究进展 |
| HBJTCGXL1035 | 程翔宇 | 新媒体时代民航高校飞行员思想政治教育的创新与发展 |
| HBJTCGXL1036 | 陈伟娇 | 《流体力学》课程教学关键问题研究 |
| HBJTCGXL1037 | 蒋笑天 | 关于高职院校青年教师信息化教学手段的思考 |
| HBJTCGXL1038 | 李卫霞 | 医学院校《时间序列分析》课程教学研究探讨 |
| HBJTCGXL1039 | 陈德坤 | 新形势下高校依法治校的研究与思考 |
| HBJTCGXL1040 | 王俊 | 基于网络平台的学校与城市体育资源整合实施路径探析 |
| HBJTCGXL1041 | 冷云飞 | 做好高校宣传思想工作的现实思考 |
| HBJTCGXL1042 | 郭涛 | 高校党建促进学风建设探索研究 |
| HBJTCGXL1043 | 王瑞楠 | 高校图书馆图书资料利用率提升方法探析 |
| HBJTCGXL1044 | 修婷婷 | 新时代加强大学生思想道德教育途径探析 |
| HBJTCGXL1045 | 刘煜 | 医学研究生教育和管理的发展思路分析 |
| HBJTCGXL1046 | 王素娟 | 基于现代录音技术参与下声乐课堂教学成果多样化改革思考 |
| HBJTCGXL1047 | 许春燕 | 关于技能大赛引导技校建筑专业课程教学改革的思考 |
| HBJTCGXL1048 | 雷生姣 | “新工科”建设背景下生物工程本科生实践能力培养研究 |
| HBJTCGXL1049 | 李贺 | “一带一路”背景下海南省全域旅游示范区建设 |
| HBJTCGXL1050 | 董磊 | 基于结构方程模型的大学生创业意愿分析 |
| HBJTCGXL1051 | 黄泽文 | 微信公众号在高职文秘专业建设中的应用研究 |
| HBJTCGXL1052 | 李燕伟 | 巴彦淖尔市机构养老中存在的问题及对策研究 |
| HBJTCGXL1053 | 杨新荣 | 本科人力资源管理专业课程体系建设与实践教学研究 |
| HBJTCGXL1054 | 牟世刚 | 工科高校教师工程能力培养实施策略 |
| HBJTCGXL1055 | 崔立军 | 基于微课程和虚实结合的车铣加工中心实训课程研究 |
| HBJT11908128LN | 米晓兰 | 中职数学史教学的实践研究 |
| HBJT11908129LN | 张灿 | 新时期大学生文明宿舍建设的思考与探索——以广西艺术学院文明宿舍建设为例 |
| HBJT11908130LN | 宋培培 | 现代学徒制在设计教育中的思考 |
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