【201701刊】人才分类培养背景下农学专业作物栽培学教学改革与实践----刘杨 张保军
来源：教育教学论坛 2017-11-3 17:11:23 点击：
【摘要】：作物栽培学是高等农业院校农学本科专业的主干专业课程之一。本文针对西北农林科技大学农学专业人才培养模式的变化,探讨了农学专业作物栽培学理论和实验教学如何适应不同的人才分类培养模式,提高课程授课效果。
【作者单位】：
西北农林科技大学农学院;
【基金】：西北农林科技大学教学改革研究项目(JY1504004)
【分类号】：S31-4;G642
【正文快照】：
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【基金】：西北农林科技大学教学改革研究项目(JY1504004)
【分类号】：S31-4;G642
【正文快照】：
作物栽培学是研究作物生长发育、产量和品质形成规律及其与环境条件的关系,探索通过栽培管理、生长调控和优化决策等途径,实现作物高产、优质、高效及可持续发展的理论、方法与技术的科学[1]。作物栽培学是一门综合性、理论性很强、能直接指导农业生产的应用性科学,是农业科学
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