单号信息——《SPOC教学模式在新冠肺炎疫情背景下的应用评价与对策》
《SPOC教学模式在新冠肺炎疫情背景下的应用评价与对策》的作者,您好,您在《教育教学论坛》投稿的《SPOC教学模式在新冠肺炎疫情背景下的应用评价与对策》已被收录,相关资料近日已由快递发出,快递单号为SF1095850954087,目的地为江苏,请注意查收!
如有任何问题,请随时联系在线编辑进行跟进。
本文版权归教育教学论坛杂志社及本文作者所有,未经同意,不得转载! ——《教育教学论坛》查稿电话:0311-85178286
- 上一篇:单号信息——《例谈学科核心素养视域下的小学信息技术课堂教学的 2021/5/10
- 下一篇:教育教学论文:健康中国战略背景下护生人文素养的培养与思考 2021/5/10