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2022年第9期·大思政视域下高校思想政治理论课实践教学模式探索
2022-6-21
2022年第9期·材料类专业学院推进课程思政建设的探索与实践
2022-6-21
2022年第9期·信息化背景下高校外语专业“双创”教育实践探索
2022-6-21
2022年第9期·互动教学在弹性力学教学中的实践与探讨
2022-6-21
2022年第9期·新工科背景下融合OBE的土木工程材料教学探索与实践
2022-6-21
2022年第9期·职业本科土木工程专业群“三教”改革实现路径
2022-6-21
2022年第9期·地方院校新工科电赛人才培养教学改革研究
2022-6-21
2022年第9期·基于产教融合的智能制造专业教学改革研究
2022-6-21
2022年第9期·新文科视域下历史学专业创新人才教育与培养
2022-6-21
2022年第9期·“昆虫生态及预测预报”在线教学改革与实践
2022-6-21
2022年第9期·“概率论与数理统计”课程的教学创新探讨
2022-6-21
2022年第9期·“房地产开发与经营”课程创新改革与实践研究
2022-6-21
2022年第9期·融合信息化的铁道专业学生创新能力培养探索
2022-6-21
2022年第9期·面向职业能力培养的财务管理专业课程体系优化研究
2022-6-21
2022年第9期·新高考改革背景下考生择校行为可视化分析
2022-6-21
2022年第9期·基于精准扶贫的大学生资助管理探析
2022-6-21
2022年第9期·本土文化视域下幼儿园园本课程建设研究
2022-6-21
2022年第9期·数字基建背景下5G专业复合型人才培养模式研究
2022-6-21
2022年第9期·新工科视域下军校聚焦装备保障体系优化探究
2022-6-21
2022年第9期·新时代高校党外代表人士教育培养途径探究
2022-6-21
2022年第9期·基于三螺旋高校第二课堂创新创业教育研究
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2022年第9期·本科专业课交互式反馈触动VR教学系统构建
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2022年第9期·立德树人视角下研究生管理育人能力提升研究
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2022年第9期·新时代城市治理理念推进城市管理课程质量建设
2022-6-21
2022年第9期·北舞学子“以舞报国”核心素养培育路径研究
2022-6-21
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