[摘 要] 为将创新创业发展战略落实在专业教学上，探讨了“土力学与地基基础”的教改思路，形成了“双创”维度上的课程总体设计。根据课程特点，将教学内容整合成若干模块，在充分保...

马立文 席晓丽 王曼

[摘 要] “资源循环工程设计”课程是资源循环科学与工程专业的一门特色工科专业课。通过工程设计专业知识、设计案例及设计实操三个维度的教学内容，运用多媒体资源、实例训练...

李浩 涂辉招

[摘 要] 系统仿真实验教学是以学生动手编写仿真程序为抓手，以实现系统动态运行过程模拟和系统状态呈现为目的的教学环节。对系统仿真实验教学进行设计，提出了多场景案例、多平台仿真...

陈达 刘一剑 苗永平 刘维慧

[摘 要] 研究生教育肩负着高层次人才培养和创新创造的重要使命，是国家发展、社会进步的重要基石，是应对全球人才竞争的基础布局。在新工科和工程专业学位调整的背景...

何巍 周哲海 张钰民 刘锋 樊凡

[摘 要] 光纤光栅是一种重要的无源器件，在“工程光学基础”课程教学中引入光纤光栅的概念及其加工方法，不仅能够作为物理光学部分...

吴杰 宋向荣 马一江 熊仲营

[摘 要] 作为高校课堂教学的有力补充，网络授课方式近几年来发展迅猛。利用网络平台和现代应用技术开展教学是工科院校力学学科教育的方...

熊俊 马东堂 赵海涛 魏急波 张晓瀛

[摘 要] “通信原理”是通信工程专业高年级本科生的核心基础课程，是电子信息类专业课程体系中的一门重要的专业课。通过分析“通信原理”课程的特点，提出课...

原亚南 尹颢 张作启

[摘 要] 近些年来，“分析力学”课程在大学工科院系的开课范围越来越大，但是鲜见以“分析力学”课程作为教学改革对象进行的研究。运用对比教学...

梁燕 邓炎倩 霍艾迪 郑甜

[摘 要] 近年来，高校教学面临课时压缩的挑战，怎样才能在此情形下提高学生的学习兴趣并保证教学质量是一个重要的研究课题。依托公路交通类专业工程地质课程中对矿物、岩石鉴定的实验...

徐青 戴小婷 杨静

[摘 要] 作为一种新型教学模式，近年来PBL课程在我国各大医学院校得到广泛应用。以PBL在线课程为例，对南京医科大学开展远程教育的实践进行了思考总结，从多元构建PBL...