作　　者：何峰[1] 谢峻林[1] 杨虎[1] 赵青林[1] 姜洪舟[1] HE Feng;XIE Jun-lin;YANG Hu;ZHAO Qing-lin;JIANG Hong-zhou(School of Materials Science and Engineering,Wuhan University of Technology,Wuhan,Hubei 430070,China)

机构地区：[1]武汉理工大学材料科学与工程学院,湖北武汉430070

出　　处：《教育教学论坛》2022年第1期54-57,共4页Education And Teaching Forum

基　　金：2020年度武汉理工大学教学改革研究项目“新工科背景下无机非金属材料工程专业人才培养模式改革探索”(W2020061)。

摘　　要：无机非金属材料工程专业的工程设计训练承担着重要的课程任务,对材料专业新工科人才培养具有重要支撑。该专业在工程设计训练的具体实施中,还存在一些问题。为此该专业开展了一系列课程的教学改革。对工程设计训练的具体实施方法进行了拓展,开展了有针对性的研究。以课外科技创新活动为载体充实并拓展工程设计训练时效,有效地解决了相关问题,取得了非常好的成效。提升了该专业学生的工程素养与解决复杂工程问题等能力的培养,对积极响应无机非金属材料工程专业新工科人才培养的需要起到了支撑作用。

关 键 词：新工科 无机非金属材料工程 工程设计训练 拓展 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]