庞宏 庞雄奇 刘成林 吴欣松 刘小平

[摘 要] “油气田勘探”是油气资源勘查专业非常重要的一门专业课程，也是一门油气勘探的方法地质学。传统的“灌输式”课堂教学模式在应用过程中，学生的学习效果不理想。“...

王泽红 林萱 于福家 卢冀伟

[摘 要] 作为固体物料分选的前提和基础，“破碎与磨矿”课程在矿物加工工程专业课程体系和人才培养中具有举足轻重的作用。基于矿物加工工程学科的培养目标和毕业要求，从教材建设、...

王志琼 刘津彤 谷东伟 姜姗 刘继明

[摘 要] 深刻剖析机械专业实践教学改革要求、虚拟现实技术应用需求和实践教育体系建设的必要性，强化整合企业与高校资源，形成企业、教师、学生、社会多方面...

董玲 宋雅静

[摘 要] ARCS动机模型与新课标倡导的“以学生为中心”理念相符合，能有效激发和维持学生的学习动机，为小学英语微课教学的设计提供新的思路。介绍了动机模型的四要素，解释了动机...

王春彦 王佳楠 王丹丹 丁艳

[摘 要] “线性系统分析”是航空宇航科学与技术学科为一年级研究生开设的专业基础课程之一，是解决航空宇航领域重大科学问题的理论基础，在飞行器导航...

柴桦 杨露

[摘 要] 作为一种自主探究性的学习活动，深度学习需要以协同性互动作为基础获得高阶思维能力。根据“教育准备—协同共同体组建—组内协同建构—组间协同建构—评价反思”五部分组成的协...

[摘 要] 旅游文化学是从文化学的角度去研究旅游现象和旅游活动，探究旅游文化的本质及发展规律。学习旅游文化学不仅可以了解人们所创造的旅游文化遗产，还能提高学生的文化审美意识和审美能力，更重要的激发学生的创新能力，能...

[摘 要] 国务院出台《国务院办公厅关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》，对我国新时代0～3岁的婴幼儿教育发展有重要的作用。基于亲子共育理念下托幼衔接工作现状，幼儿园在与0～3岁的婴幼儿教育衔接的过程中存...

王莹 赵坤 韩亚飞

[摘 要] 《伤寒论》作为中医四大经典之一，在中医药人才培养中的地位举足轻重。为提高学生对本课程的学习效果，切实实现掌握基本理论，建立中医临床辨证思维和初步临床诊疗能力...

[摘 要] 在疫情防控背景下，各高校的国际合作课程面临较多问题。为了保证正常的教学秩序，国内外高校边界拓展、职能交叉和功能整合形成的竞争与协同，奠定了国际合作联合授课的组织基础。希望通过协同学理论基础，分析“传统文...