韦扬江 莫丽燕

[摘 要] 建筑业是影响我国GDP水平的重要产业，建筑业的快速发展对国民经济的发展具有举足轻重的作用。建筑工人受教育程度的高低，直接影响到建筑工程质量。建筑工人受教育程度是否与其收入存在一定关系，也是我们关注的问题。基于这一问题，设计调查问卷并进行分析。调查数据显示，建筑工人的收入水平与受教育程度存在较大关系。初中、高中、大学本科以上等学历的建筑工人的收入水平有一定差距，受教育程度较高者，普遍具有更高的收入水平。并且，大多数建筑工人希望能提高受教育程度，从而对“读书无用论”进行否定。

[关键词] 建筑工人;教育程度;收入水平;调查分析

[基金项目] 2019年度广西教育科学“十三五”规划广西考试招生研究专项课题“自学考试面向建设行业一线从业人员发展的现状分析与策略研究”（2019ZJY040）

[作者简介] 韦扬江（1969—），女（壮族），广西南宁人，南宁师范大学数学与统计学院教授，博士，主要从事代数学教学与研究;莫丽燕（1998—），女，广西柳州人，南宁师范大学数学与统计学院2016级金融数学专业本科生，研究方向为统计学。

[中图分类号] G797      [文献标识码] A    [文章编号] 1674-9324（2021）20-0025-04   [收稿日期] 2021-01-20

一、研究背景与意义

建筑业是影响我国GDP水平的重要产业，建筑业的快速发展对国民经济发展具有举足轻重的作用。2020年，在疫情的影响下，火神山建筑工人成为最美的“逆行者”，他们挺身而出。建筑工人是疫情之下的凡人英雄，在我们的生活中发挥着重要的作用。受教育程度的高低，对一个人的素质高低存在很大影响，更是影响工作积极性的关键，直接关系到产品质量的好坏。

通过调查广西的部分建筑工人，收集调查问卷样本120份。问卷涉及建筑工人的年龄、性别、建筑工种、工龄、学历、年总收入、职业培训情况、工作时长、对自己学历的满意度以及收入满意度等问题。

二、调查问卷结果的统计与分析

发放的调查问卷共设计了10多个问题，以下是各问题反馈情况的统计与分析。

从表1可见，被调查者中有62.5%为男性，这多半与建筑工人的工作性质有关。建筑公司的很多岗位对性别有所要求。由于女性在力量、行业技艺、使用工具技能等方面不如男性，所以女性建筑性劳动力参与率远低于男性。

从表2可以看到，被调查者中，年龄占比最多的为21～25岁，比例高达65.83%，说明在建筑行业，年轻人是主力军。同时，当今大学毕业生人数增多，许多年轻有活力的青年正在涌入社会各个岗位。建筑行业迎来了新的机遇和挑战。

从表3中可以看到，在我国建筑技工中，体力劳动类占较大比例。调查发现，女性大多会选择一些轻松岗位工作，少部分承担体力活的角色，男性则在各方面优势更胜一筹。性别的差异与其担任的工种有着密切的联系。

表4显示出建筑工人工作年限的比例。工作年限为5年以内的占比最多，合计约75%，主要是因为建筑行业人员流动较大，入行门槛较低，以及该行业比较艰辛，体力劳动类的建筑工人比较难以长久坚持，况且还有很多短工式的劳动。这也与健康状况有关。所以，体力劳动类、工龄较大的一批就会更换职业或者选择别的轻松的工作。工作10年以上的大部分是技术类的高学历建筑工人。从中也反映出受教育程度的重要性。

从表5中可看出，建筑工人本科学历和大专学历人数居多，改革开放以前的建筑工人文化程度不高是普遍存在的现象，但是目前新时代的建筑行业引进了大量的高学历、高技术建筑工人。九年义务教育的大力发展，让更多的人接受到教育，学到有用的知识与技能。文化程度对建筑工作的影响极大，正是学历的提高使得当前建筑业效率有着显著的提高。受教育程度的提升，是对工作的推动，也是提高个人生活质量的基础。在工作、生活中，会发现受教育程度较高者，收入水平也不会太低，所以说，知识是一种无形的宝貴财富。

从表6可以看出，接近一半的被调查对象的年收入在5万元以下。通过与表5对比，可以推测，学历在大专及以下的工人的年收入在5万元以下。因此，受教育程度较高者，收入水平较高，但不剔除一些有工作经验的老员工收入水平比高学历的年轻员工高的现象。

随着建筑科技含量的提高，对于建筑工人的职业培训十分重要。现代建筑不再是一把泥一勺水的简单混合。政府的建设管理部门对于建筑工人的职业培训也是极其重视的。如广西从2016年起，就积极推广装配式建筑，即将传统的工地现场加工的半成品，如水泥预构件、楼梯、墙体等，转移到工厂进行加工，然后再运到工地直接安装，这样可以减小工地现场的噪音、粉尘污染等。但由于广西发展装配式建筑时间较短，发展较慢，因此存在技术工人缺乏、标准化程度不高等问题。为了解决这一问题，广西各地市积极开展装配式建筑培训班。但由于培训班招生人数限制，仍有大量的建筑工人不能参加培训。从表7中可以看到，在调查对象中，只有一半的建筑工人参加过职业培训，这是一个不太好的现象。事实上，参加培训的次数较多，也体现了受教育程度较高，从而可以提高工人的工作水平，有更多的提高薪酬的机会。

由于广西的经济和文化水平比较落后，一直以来，广西建筑工地的安全事故发生率和人员死亡数在全国位于前列，工地上存在着大量的安全隐患。如广西住房与城乡建设厅在《关于2019年第一次全区建设工程质量安全调研重大危险源专项调研情况的通报》[1]中，通报了有关的检查结果（表8）。

又如，广西住建厅在《关于2019年第一次全区建设工程质量安全调研建筑起重机械专项调研情况的通报》[2]中，通报了相关情况（表9）。

从表8与表9可见，安全隐患触目惊心，建筑工地的安全问题就是工人的安全问题，不断发生的工人在建筑工地死亡的事件，无不与忽视安全问题有关。其实，所有的安全问题，根本原因在于工地施工方和工人的安全意识不够[3]。如果更多的工人能积极参与职业培训，不仅可以提高自己的收入，也能为自身的安全保驾护航。

調查发现，几乎所有的被调查对象都认为受教育程度对收入有影响（见表10），这是一个让人欣慰的结果。根据教育部公布的数据，我国2019年高中阶段毛入学率接近90%，高等教育毛入学率接近50%，这说明在15～18岁的人群中，绝大多数人能就读高中或中职学校;在18～22岁的人群中，将近一半的人可以进入高校学习。全球经济发展历程表明，教育对于社会经济发展有着至关重要的作用。良好的教育资源，完善的教育制度，能够极大地推动经济发展。体现在个人方面，就是受教育程度对收入有影响，在建筑行业也不例外。但是，通过调查也发现，在被调查对象中，高中及以下学历的人数约占15%，这说明没有进入大学学习的人员较多地流向建筑工地，这类工人因为没有掌握较高、较好的技术，只能在工地从事技术含量不高的工作。

从表11看到，超过三分之一的被调查对象对自己的现有教育程度不满意，这一比例与表5中的大专及以下学历人数的比例接近。因此，表5与表11的数据说明，大专及以下学历的建筑工人基本上都对自己现有的受教育程度不满意，想通过提升学历达到职称评定、提高收入的目的。表12的数据也体现了，绝大多数被调查对象想提高学历。不想提高学历的人员的比例为9.17%，这一数据略大于表5中的硕士学历的比例。因此推测，在被调查对象中，具有硕士学位的人员不考虑提升学历了。之所以绝大多数被调查对象想提高学历，除了收入的影响因素外，建筑行业的职称评定对学历的要求也是一个重要因素。

通过将表5与表13对比，可以推测，现有学历为大专及以下的，都想提高学历至本科，而现有学历是本科的，都想提高至硕士及以上学历。

表14说明，超过一半的被调查对象不满意或比较不满意目前的收入。与表6的年收入数据对比，推测年收入在5万元以下的被调查对象不满意目前的收入水平。

三、结语

调查数据充分显示，随着受教育程度的提高，建筑工人的收入会随之提高。并且，绝大多数建筑工人都希望能提升自己的学历。所以，这个调查研究对于“读书无用论”进行了有力的反驳。在信息化时代，人工智能时代，知识就是力量，知识就是财富。知识不一定能改变命运，但没有知识一定不能改变命运。因此，不仅是建筑工人需要提升学习层次，其他行业的从业人员也应该与时俱进，不断提升自身的知识水平。

参考文献

[1]关于2019年第一次全区建设工程质量安全调研重大危险源专项调研情况的通报[EB/OL].（2019-04-30）[2021-02

-01].http：//zjt.gxzf.gov.cn/wjtz/jzsc/t1558107.shtml.

[2]关于2019年第一次全区建设工程质量安全调研建筑起重机械专项调研情况的通报[EB/OL].（2019-04-30）[2021-02-01].http：//zjt.gxzf.gov.cn/wjtz/jzsc/t1558106.shtml.

[3]倪国栋，高富宁，徐恒，等.国内建筑工人不安全行为研究综述[J/OL].工程管理学报：1-6[2020-03-07].

Investigation and Analysis on the Educational Status and Income of Construction Workers

WEI Yang-jiang， MO Li-yan

（School of Mathematics and Statistics， Nanning Normal University， Nanning， Guangxi 530100， China）

Abstract： The construction industry is an important industry that affects the level of China's GDP. The rapid development of construction industry plays an important role in the development of national economy. On the other hand， we focus on the relationship between the construction workers educational background and their income. The research is based on this problem. We designed a questionnaire and analyzed the obtained data. Survey data shows that the income level of construction workers and education level has a greater relationship. It is found that those with higher education level generally have higher income level， and most of the workers want to improve their education level. Our research negates the theory that reading is useless.

Key words： construction workers; educational status; income level; investigation and analysis