刘伟 沈雪敏 施琳俊

[摘 要] 探讨在口腔黏膜病学实习教学中引入模拟病例教学的应用效果。选取两组本科生分别为模拟病例教学组和对照组，通过实习成绩及问卷调查评价教学效果。结果...

刘梦奇 吕发金 毛芸

[摘 要] “医学影像学”教学一直是医学教育中的重点和难点。疫情以来，重庆医科大学附属第一医院放射科除了推行线上教学外，尝试进行线上PBL教学，并取得不错的效果。线上PBL教学的关...

金琳

[摘 要] 新文科建设为外语人才培养提出了新的要求，为大学英语“课程思政”教学改革提出了重要依据。在新文科背景下，探讨建设以大学英语“课程思政”教学目标为引领，以“课程思政”教学内容建设为主体，以...

王建旭 彭河银 朱庆广

[摘 要] 在全面深入开展素质教育的今天，劳动教育早已成为了不可或缺的一部分，这是培养德智体美劳全面发展的新时代接班人的重要途径。但是很多中学一味地追求应试教育，只关注学生的成绩...

秦燕子 周蕾 李楠 赵艳 马莉

[摘 要] 利用超星平台建立病理学网络课程。将学生分实验组和对照组，实验组采用网络学习平台及翻转课堂模式，对照组仅通过网络平台学习相关知识。采用课前预习，课...

卢滢楠 楼文强 王嘉瑜 邓雅婷 刘水平

[摘 要] 现代“生物—心理—社会”医学模式要求医务工作者不仅掌握扎实的专业知识、具有较强的科研思维和科研创新能力，而且具备优秀的人文素养。人文教育在医学教育中的...

李启良 孙宇庆 徐淳傲 杨阎瑞祺 李卓明

[摘 要] 针对“汽车空气动力学”课程教学存在“自顾自式、叙述式”的共性问题，对照工程教育认证及一流学科建设要求，提出以“学生为中心...

余芬 陈晨 李艳梅

[摘 要] 研究生教学强调培养自主学习和创新思维能力。线上教学由于缺乏面对面交流，很难获知学生的专注情况等，如何在线上教学中更好地激发学生学习兴趣、激励学...

刘光平 邹丽新 王岩岩

[摘 要] 课程是人才培养的核心，课程建设水平的高低在很大程度上决定了人才培养质量的高低。在应用型本科人才培养中，课程建设起到关键性的作用。针对苏州城市学院“单片机及接口技术”精...

[摘 要] 实验教学是应用型本科院校教学体系的重要环节，有助于提升高校整体教学质量。以广西财经学院为例，结合国家级实验教学示范中心的建设要求及院校实际，构建应用型本科院校实验教学质量专项...