[摘 要] 环境工程专业认证是推动我国环境工程专业教学改革与国际接轨的重要措施。在此背景下，针对环境工程专业的基础核心课“环境监测实验”教学中存在的问题，例如教学内容简单、教学和考核方式单一等，通过对课程体系、内容...

张贞

[摘 要] 新文科建设对传统的汉语言文学专业提出了新的要求和标准，具体来说，地方高校的汉语言文学专业可以从几个方面来探索改革之路：首先，根据时代发展和地方需求，积极谋求文科与其他学科之间的跨界融通...

关天霞 张有富 张芬琴

[摘 要] 生物统计学是生命科学领域进行研究工作必不可少的一门工具学科，为了提高学生毕业论文设计以及未来进行科学研究的能力，根据“生物统计学”课程教学主要存在的问题，提出了将...

王中亮 赵国春

[摘 要] 野外实践教学是地质类专业学生扎实的地学基础知识和创新的地学思维培养的基本途径，北戴河地质认识实习是中国地质大学（北京）地质类专业学生一年级本科生必修的教学环节。以“北戴河地...

赵俊峰 王震亮 任战利

[摘 要] 生产实习是工程类专业的重要学习环节，有利于学生巩固基础知识，并为后续深入学习、进入行业工作奠定扎实的基础。以工程教育认证和一流本科专业建设为契机，探索开展资源勘查...

黄宇

[摘 要] 随着计算机技术的迅猛发展及在全社会的普及化，计算机已成为人们日常学习和工作不可或缺的有力工具，学好“计算机应用基础”课程能为学生今后学习和工作打下良好的基础。为了培养学生的学习兴趣和计...

景红娟 马铈伟 张霞

[摘 要] 2020年春季，线上教学在重大公共卫生事件严重期间发挥了巨大的作用，保障了高校教學的顺利进行。随着该公共卫生事件的缓解，网...

郭璐 景玉宏 韩俭 安蓓 雒艳萍

[摘 要] 基于岗位胜任力的要求，为适应现代医学特点，阐明了课程整合的必要性。以器官系统为框架梳理了“病原生物学”与“免疫学”两门课程内容，同时结...

陈雪琴 章杨松 孙耀南

[摘 要] “基础工程”是土木工程专业的一门重要的基础课程。2020年春季学期，南京理工大学“基础工程”课程采用了超星学习通结合腾讯...

刘锋 程向明 潘杨

[摘 要] 互联网时代建筑环境专业的教学需顺应时代的潮流，“互联网+教学”实验教学体系逐渐建立并应用于建筑环境专业实践类课程中。根据实践过程和实践结果分析，“互联网+教学”模式的...