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2021年第43期·“中国近现代史纲要”专业知识点拓展路径探析
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2021年第43期·数学类课程实施教考分离模式的必要性
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2021年第44期·将专业科研软件融合于结构化学的教学之中
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2021年第43期·“针灸治疗学”理论实践混合教学模式的应用研究
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2021年第43期·新时代深化高校党委中心组学习路径略探
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2021年第43期·“工程制图”课程异步SPOC混合式教学设计与实践
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2021年第45期·基于公民道德的大学生生命教育
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2021年第44期·南亚东南亚法律翻译人才培养方法与途径
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2021年第43期·机械专业实验能力培养与创新的教学研究
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2021年第43期·“泵与泵站”理论与实践环节一体化教学新模式
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2021年第43期·本科护生创新创业现状调查与分析
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2021年第44期·论高校通识教育的功能
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2021年第44期·新时期师范专业认证背景下英语专业师资队伍的建设
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2021年第43期·基于OBE理念安全工程专业人才培养体系构建
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2021年第43期·农业标准化课程教学改革思考
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2021年第43期·党建与育人相融合提升大学生综合素质教学研究
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2021年第45期·当代大学生马克思主义宗教观教育路径构建
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2021年第45期·常态化疫情防控形势下大学生思想政治教育工作研究
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2021年第44期·数字驱动行业背景下高校旅游课程建设研究
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2021年第44期·高师院校“发展与教育心理学”课程内容重构及资源开发
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2021年第44期·混合式教学模式下高职课程思政的探索与实践
2022-7-26
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